件儿，杨飞形比强震撼，回营觉教育营机，几次三番，辗转反侧便找爱。
毕竟，战士，迹，必须宣传，让战士，知点，，战斗，战士，向牺牲战士习，话，战斗力提升很。
爱朦胧，门儿，见杨飞抽烟，惆怅。赶紧问，“营长，怎？怎感觉……”
杨飞烟头扔掉，“教导员，儿找！”
爱赶紧让杨飞进房间。
倒杯水放桌，“营长，什儿，吧，听呢！”
杨飞坐，端水杯，“教导员啊，今晚件儿让非常，觉，咱够趁次机够教育咱营志呢？”
爱听，原，点头，“嗯，，营长，觉提议非常，通次件，触比较，刘正志英雄迹，久团报告，写份关刘正志报告，全营进次广泛交流！营长，觉呢？”
杨飞点头，“，，，……再什东西够刺激精神呢？”
爱杨飞，“营长，觉呢？需做什？”
“教导员，英雄迹，让知，儿，让参加次讨论？”杨飞。
“刘正志英雄迹，咱除习，讨论？”爱，“，错，营长，觉提议错，进认真讨论，咱才头深处产巨影响，让认识集体主义伟精神！”
儿，爱非常赞，“营长，觉非常，儿尽快落实！”
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“，话，已经踏实少，教导员，儿办，很放！”
杨飞完站走。
果，二候，杨飞猛虎营收团头关刘正志英雄迹报告！
拿份报告杨飞头沉甸甸，关刘正牺牲，杨飞眼，并肩战斗很志，谁光荣牺牲？谁牺牲头？
音容笑貌，张沉甸甸英雄迹报告书？杨飞泪点，突变愁伤感，猛觉，剩间，应该继续？应该享受接活？
英雄迹报告书放桌，光进，杨飞，实吓跳，杨飞问，“营长，？”
杨飞回头，“光，，份报告书拿给教导员！”
“！”光完，桌拿报告书，边走边回头……
爱拿份报告书候，遍，头更加沉重，光问，“营长？”
“营长？”
似乎爱已经忘记，杨飞并认识几字，，相东西太，杨飞已经麻木！
“！”爱深呼吸口气。
“教导员，营长，认识几字！”光。
“嘿嘿，给忘记！”爱，拿报告，走光身边，“今午候，召集全营战士咱林场，次员！”
光点头，“教导员，通知！”
“嗯，另外，让营长参加，，才给激励话！”爱。
“教导员！”光完走。
午候，全营战士全部站林场，头顶挂条幅，“习刘正志英雄迹！”
午风凉爽，阳光很明媚，爱站台，志，“志，，关习刘正志英雄迹，必亲眼目睹刘正志壮烈牺牲！很痛！，先让营长给讲几句吧！”
杨飞缓缓台，，，“问，兵什？老常谈话题，提，提！”
“或许，，拯救祖水火！独立主权！民幸福活！”杨飞慢慢，“很，……问题？”
“做，搭条命，值吗？”杨飞话，似乎今主题格格入！
奇怪杨飞，问题，确实知该怎回答！
教导员爱惊讶，……搞让分崩离析，思集！
话候，杨飞，“……，，理，信念，完全性命搭！值吗？”
杨飞慢慢走台，经每士兵，“傻啊！完全农民，工业者！早早老婆孩热炕头！，傻傻？，，牺牲，活，变张荣誉证书，留给，永远失儿，失爱痛！值吗？”
始交头接耳。
“，？谁老婆孩热炕头，谁抱老婆腻歪！，社，条件允许，本鬼，抢占田，抢占老婆孩，抢占存条件！踏踏实实活，条件完全允许，被允许！”杨飞换口气，“，才相聚，目完全因，本鬼！本鬼，祸害，仅仅，，别！”