今，知识，正物。群少拿锄头，背篓等工具候，知或许，群干活儿伙呢。实际，李养需习物课程。
教导门问，实际村几十土老农，名字叫做吴力。，教导，何植水稻，麦，棉花，豆等等等等。知，什候除草，什候施肥，应该什候套豆、蚕豆类豆类给土增肥，更知久让块土休耕，积攒肥力。
连村很，包括先吴力疑惑已，像东西需专门请教导吗？随便找老农，东西数珍，，跟村。李养吴杰父亲，更拎耳朵，脑袋进水，什，反倒倒回。
谁知，果连，什资格习研究物门知识。习，李养何够再异乡让外物，茁壮长，让解关番薯玉米习性。办法，李养专门员研究东西，儒独，其科读书眼，旁门左、奇淫巧计已，根本难登雅堂，今世，基本愿苦力研究东西。
李养培养身边伙伴习知识，选拔东西兴趣，且赋。
少倒李养决定，点怀疑。初李养建立孵化室，初办饲养场候，让眼界。原世界此奇妙，温度足够，算母鸡帮助，孵化鸡。李养饲料喂养鸡，蚯蚓混合饲料饲养鸡，长速度明显比放养鸡快。蚯蚓饲料饲养鸡已经始蛋候，放养鸡竟连身毛长全。
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加，植亩亩物，它各条件长况。实验，让李养，魔力深体，李养，通培育，栽培长更粮食物，深信疑。
因实验，李养少，找几改良物品兴趣赋少。注况，李养已经始暗培养几李养眼，算价宝才。虽知未，底给带惊喜果。积跬步，何至千，才东西，本慢慢培养积累。真像写，随便找，厉害，古代，恐怕实未！
除物，李养培养几脑机灵，赋少，专门做李养记概知识实验，比水泥，肥皂类。虽今，拿果，李养相信，，惊喜等。
“今呢，别，该给刚番薯施施肥。至何施肥，再教吧。”今阴，吴力像平，戴顶斗篷头。份工，十分满：每五教授该做什，亲力亲，月底拿半两银补贴，耽误农活，哪找。
“，先。”听今任务，分头。该挑粪肥，挑粪肥；该锄，锄，切井序。
番薯苗，段间刚刚植，精打采，茎叶间，抽几颗新芽。批番薯苗植方式，真李养研究果，虽真深究，其实李养剽窃世植方式。谁叫今明方法呢，正让李养引导，研究门技术，给打打气，加加油。
薯苗根完整茎叶分离，根米长茎叶分离四五根六七寸长薯苗，按照长趋势，底端给掩埋土两三寸深方，段，重新根芽，长蓬勃茎叶。，影响番薯熟间，基本推迟差月左右。
，比需番薯植办法，倒节约笔番薯，且琼州岛温度常20度，基本够保证土番薯茎叶除喂养畜，植株栽培进土，免重新培育麻烦。，倒方法更加优秀，今缺粮食，按照方式植番薯。
“接，连长！”远处，甘彪干完活，旁边挖几枚番薯，直接丢。
“伙嘴馋！”李养笑骂捡番薯，给身长财递枚，拿枚，随外表间泥沙清理，嘴咬。甘甜汁液口齿间蔓延，让早口渴李养禁吮吸几，虽带几丝泥土腥味，难掩其清甜。
边干活儿，边享受番薯，滋味，。
(本章完)