洪朝科举，跟宋明代科举，反类初建立科举制度隋唐初期科考。
李养让张懿设计套符合洪朝形势科举制度，头张懿搬照量元岛公考制度科目，将李养叮嘱点，给抛脑。
法，切身体专业才专业物工力，再将群窍通书呆安排各工岗位，仅基层工员感，便才培养机构教育部觉此做很称职。
“六月初六，部将主考四书五经，已经算民间文照顾，具体间午十点午四点。”
“初七，部则主考数，毕竟数算术应该工重门科。”
“初八，则杂烩，部根据堂各科设计二三十由浅及深题目，方便答，致摸清楚考专业力。”
洪朝科涉及极广，虽今更名笨港堂洪朝高府，算代，科目，怕笨港堂，及随照搬本港堂建清华堂、北京堂，仁让世界。
光细分科目，笨港堂便数、物理、物、化、医、农业、工业等等科目，像工业展迅速目细分机械设计、建筑设计等等更专业具体科目存。
科举实话，洪朝，却已经落，借此寻找才或许问题，借此挑状元、榜眼类顶尖才，却假。
毕竟术业专攻，进洪朝李养重视知识态度，整理华夏输钱各类术知识，搜集西方数千累积知识，便饱读数十载，未必够完全将东西融贯通。
更别专业领域，随随皆新知识被，被记载。
“管怎，次科考算咱洪朝待文化力态度，，类拔萃力，则朝给予其施展舞台。”
“！！”
“诸位先消消气，听听吴部长何解释？”
李养示，老持重洪承畴站，打圆场。
“…………”
甘彪、章宇彦等虽甘，抬头李养皱眉头，便再什，轻哼便转头边，似乎仍气头。
“启奏陛，防部新兵征召工已完，批十五万新兵训练工已经完半，战场战术基本配合、枪支武器使战场急救等训练圆满完训练，接任务战场征战言影响，线战场慢慢教授。”
吴杰花半间，让参机部临赶制计划虽内眼，稍显粗糙，拿付甘彪知半解伙，倒派场。
“三军将士新败，兵力损失惨重，拱卫北京城安危，便防部提议，各位接商议，三军增援必。”
“既此，防部需将增援三军规模扩，需准备物资弹药，便完掀反攻半工，吗？”
山东省拱卫北京城门户，脑病，它存容失，故此吴杰言却让场各部员够反驳，深远更细细思索。
“明朝军队与洪朝军队峙基础，军队数量，江南口繁盛，补充兵源比北方容易太，故明朝三路军规模皆远军。”
“随明朝军队数次胜利，明朝兵源补充问题，逐渐乏力。”
“外卫厅搜集报显示，此番明朝军队加线兵源补充，其补充规模却足二十万数。”
“按照方军向判断，其十万兵力补充襄阳孙传庭部，剩余十万则充实东线张煌言部。”
“三军孔德报战果，军兵力虽折损超五万，明朝张煌言部折损却军三倍数，达十六万规模，加其法估算溃逃将士，外卫厅预估方兵力折损至少二十万。”
“，此东线长江北明朝军队数量，便加月军方抵达与张煌言汇合十万马，方兵力应该超二十万数量。”
“若朝东线孔德部补充兵力十五万，加三军原将士，则军队数量，敌两军次达几乎持平局势。”
“真实战斗力何，考虑军新兵极，足够让东线军队战场处绝优势位，否定。”
“此，南直逼明朝应府却擒，基本太问题。”
“………………”
吴杰滔滔绝敌双方战局优劣问题，确实让少原本持反见员，脸始泛犹豫色，少仍愿放弃。
见吴杰言语告段落，财政部甘彪此站，朝廷此困难。
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“征召五十万新兵，财政部四月共计支银元千三百五十五万块，钢铁千吨，其余物资计其数。”
“截止今七月止，财政部债券额已超两千六百万数量，洪朝至少两财政收入，方完欠款数量。”