石碌岭铁矿,源源断送,让李养比节。
铁熔炼厂边分昼夜工,随春耕结束,短间笨港劳力需求暂告段落,让熔炼厂三班倒实。
李养员候,残忍,哪怕干活土著仅仅奴隶,李养依给予土著应待遇。
因虐待土著奴隶,给予间共神火权利,且保证充足伙食休息,土著奴隶虽干远比笨港辛劳工,实际工,表算老实,并未给笨港增添少麻烦。
,铁熔炼厂工依外保密,哪怕笨港居民,并知熔炼厂晚滚滚浓烟,并清楚底做什。
低调低调再低调,李养此需注重问题,铁资源重性,李养清二楚。正因清楚件笨港重性,李养才需将此限定极范围内,免被外知。
笨港本身定位基本外放,外进入笨港参观需李养首肯,加今熔铸厂干活绝数土著奴隶,少由将报传递。
铁熔铸厂建造功,并投入使久,笨港偏远丛林处险山谷,座规模火器铸造厂应运。
量铁熔铸厂产钢锭,被源源断送,由匠佐坊调派十余名经铸炮师傅,分别各带十余名徒铸炮厂忙活,边仔细操模具,边则身徒讲解各技巧细节。
徒笨港堂毕业技,世谓技校,专门习关冶炼、熔铸等知识专业性才,因此师傅传授知识技巧,习很快。
张懿笨港教书先,几乎乐思蜀感觉,随李养将笨港、鸡笼港等童读书任务交张懿,今张懿甚至忘记曾经梦科举士,满蛮荒海岛童。
缺乏父爱,孤独长张懿,岁,正读书识字华孩,展责任,甚至超李养实际领导。
让笨港每适龄孩童知识,凡孩童读书纪,亲门提醒方,让赶紧将孩童送笨港习。
随读书,本身智力方本比男孩差,甚至早期候因思熟比男早,普遍绩反倒比男点。
此,渐渐改变张懿曾经因受儒理,及古往今重男轻思影响,再孩读书谓态度,视仁待,让笨港基本适龄童辍况。
反正笨港六习,本花费长少银钱,先束脩被笨港政府给承包,费支持,各给孩买必课本、笔墨等等已。
笨港本身产笔墨纸砚坊,采买东西价格,低廉乎外象,加笨港、鸡笼港等本身极活环境,愿辛勤劳,笨港等富足活,许教育花销愿付。
更别知识,才笨港找更工,随笨港初级堂毕业数增,今笨港各坊、政府等始其新加入员求,其致点必须满足笨港初级堂六教育底线!
此,蠢笨老百姓更乐将孩送笨港初级堂读书,各技,路。
初级堂六制,基本初级堂毕业,差够读识绝数汉字,算摆脱文盲帽。
且六两,堂根据展兴趣爱,及绩,或继续往进修,或掌握笨港分门别类诸铸造、木工、铁匠、医师等等技初步知识。
等六读完,绩优异、头脑聪明被招入级堂继续进修古文、军、数等等更高深知识;绩才华展露,则按照马感兴趣、赋科,被各分配匠佐坊、慈幼局等等部门进深造习,并实际始掌握各技,直名熟练技工或医士。
,技工或医士并非此被放弃,即便实际岗位工,李养阻止继续深造,习新知识欲望。
夜间候,继续习欲望,通夜校报名习,工余提高。
,毕竟已经工,李养再像免费教,需缴纳束脩,购买课本,珍惜易习机,才提高知识储备。
进入级堂进修,则按照兴趣选择,进更专业习:数、古文、医、理化、军等等等等。
经三习,则被分配实际工岗位进修,比慈幼局黄悠等外科圣名、研院才、洪堂参机处、秘书处等等,正式融入笨港团队。
,其更高级堂,目暂两科,武古文,两科笨港尖尖,李养未准备棋。
等,李养花费力气精力打点,安排合适身份,往明朝进文武科举,谋正式身。
李养主投诚明朝带处,笨港、鸡笼港原本身点海贼流弟,因此利清白身,众流民重新身份。
随,弟参与科考武举,终归飞黄腾达性。
,此因初李永贞,李养麾笨港鸡笼港百姓名册整理,暂法让其利,李养相信,很快证明百姓清白身官府造册将落入李养。
南居益制笨港名册官员腹口听笨港繁华、丁兴旺,思始。
初听沈容老将军劝告,将李养洪堂收入麾,反让其与阉党联系,满满册真材实料洪堂军名册南居益,完全将份功劳轻易拱与,直南居益很悔。
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腹述笨港繁华,南居益李养知况,微服访跟几腹制名册借口趟笨港。
真正笨港,南居益才知原笨港真已经座汉盘,特别让,笨港座座堂,将整笨港适龄孩童吸纳进习儒文化,连孩放。
恐怕文,数希望做,南居益虽各私,身儒弟内。哪怕身福建巡抚南居益,办法做像笨港,让孩童习文化知识。
笨港及其周边土著部族间口土,已新建县城,甚至笨港口论,已经达朝廷规定等县求。
虽笨港周围土著番很,居,难其笨港首,完全似云贵等少数民族,虽名义归附明朝,实际却土司土官制度,基本实少数民族治,名义朝廷罢。
明口垦土,让南居益内涌,真很将笨港收福建巡抚治,此算明朝疆拓土,青史留脚印,弥补初错失洪堂功绩。(未完待续)