巨责任，性男性，整类社组两极，任何方缺席使类族群世界消失，男关系谐，往往整世界谐巨帮助，男关系破裂，则让整类社陷入巨危机。
像190颁布禁酒令，颁布禁酒令，便因政客像刚刚获投票权妇骗取选票，便让选，便实施禁酒令，让丈夫再喝酒，，许男性喝酒打习惯，恶劣，并代表喝酒定打，让男打，法律比喝酒更加重，德正确三观，则比法律重。
显明白点，终导致禁酒令实施，黑帮横，酒价飙升，男性并因酒价飙升喝酒，反倒庭支更进入酒商口袋，男则因酒价涨，更加喜欢打，便男关系恶劣导致况，整社此付巨代价。
三十，禁酒令取消候，整已满目疮痍，禁酒令带给仅仅黑帮，资本与商勾结整社充斥仇恨绪，更重男间仇恨变十分巨，直禁酒令三十，才慢慢平息。
因性刚刚男性压迫被释放，群体方式投票群体造，社进项改革，往往始候整社产定荡，法避免，因改革便新东西注入旧体制，虽比革新，变革，毕竟旧东西全部摧毁，建立新，更加荡，改革十分荡。
政府，往往够让荡降低低层次，让百姓损失达低，疑政府失败，码禁酒令件，，甚至放纵，让民众承受巨损失，即便许认识禁酒令错误。
因与黑帮财阀勾结，臭名昭著法令直三十才被取消，因黑社财阀，禁酒令巨私市场贸易，巨利益，衷，鼓政府，将条法令坚持三十间才取消，象，三十间，少庭因法令破亡。
今宋朝朝廷，显做防护工，与政府，做伤害降低控范围内力，，跟科技水平关，许城始暴力件，往往需几间，才传附近城市，甚至方，士族甚至够控言论方官根本法知晓程度，让管理恶劣件力差许。
且方男关系讨论足，认性应该与男性平等，则认男性社占据主导力，且力量比性更强，社位更高，男主外，主内才社常态，今性站男性位置，谁主内呢？颠倒伦常，观点各十分受欢迎，即便件被官员知，往往官员更加偏袒男性方，让性更加怨恨，做激烈。
朝廷够控制，因朝廷本身两性关系便态度，何够颁布统政令呢，此，徐清做法便偏倚，任由双方各讨论，涉及暴力件，论男，全部依照律法处置，力图将两性矛盾回讨论，暴制暴，整并益处，且暴乱真理，双方越越憎恨方。
必，唯探讨实践，才真理，才让整社接受套新价值观，应该性别判断该什，应该什，判断什，与性别并关系。
才关键，让重视三纲五常宋朝认识点，显需很长间，徐清步位，实，十分危险，清朝朝认识落，足足经历几次战败，直被本击败，北洋舰队全军覆才认识真落代，见改变价值观底难。
徐清急改变价值观，即便更加偏向男平等观点，倒偏爱性，因男平等，仅仅给予性位，男性压力解放，社，往往男性承担更义务，性则承担务，其实并每男性喜欢外奋斗，任何性喜欢待相夫教。
社应该容忍照顾孩男，外工养性，白脸，吃软饭强词汇形容，角度，即便代社，性别待，始终磨灭习惯，放古代更此，尚且丝封建残余代，男性性界限十分清楚，像代，男分界其实已经清楚，男性男性恋爱，性性恋爱，跨性别恋爱，变性恋爱，虽依旧引诧异目光，终究再喊打喊杀，，网络喊打喊杀存，实活破口骂却很少。
因已经识，世界正慢慢变平等，男平等，正其基础，重环，男性别平等，整社更加放，古代，显代求求古代，更何况即便代，表像男，让嫌弃，至男表柔弱，被认娘娘腔，更侮辱，代由此，更何况古代。
短期内改变目男标准，徐清并抱太期望，希望够尽量减少损失已，毕竟男关系，影响，首先便育率降，许争取独立由，纷纷与男分居，况算十分别致，全球估计，直接导致全球许庭始孩，巨损失。
，论农业社代社，口，尤其轻口，至关重，像，强，并仅仅科技，更重达，口，，口，指拥定素质口，仅仅单纯已，即便已经工业化宋朝，口增长十分重视，男问题则让育率降，让怎忧。
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除此外，许庭始离婚更让感比头疼，婚姻法颁布，其实真正非常少，整社离婚十分排斥，尤其，认离婚守妇表，被整社排斥，许刻，甚至刻离婚。
今随整社激荡，许性被报纸英雄物鼓，纷纷站利益奔走呼号，离婚便其重环，许先进性认婚姻性独立由坟墓，唯离婚，恢复单身才代表独立，便纷纷始离婚。
笑，代性眼，却独立由标志，娘亲独立由，独留孩父亲，简直社更问题，知，代，男照顾孩，绝少数少数，甚至，性离，则让庭彻底失贤内助，许孩甚至连抚养。
代世，户孩，父母管，交给爷爷奶奶，外公外婆管，代，长父母，往往孩五六，孩五六，奶奶爷爷孙加往往超几十，状态，孩交给爷爷奶奶管，根本实。
庭往往父母照料孩，随母亲离，父亲往往独木难支，虽今宋朝富裕程度，导致孩东西吃，被饿死，造很社，很孩因母亲照料，变野孩，早早与社接触社份，变。
则，因进入危险场，比水塘边，森林消失影踪，或者留具尸体，全各处，谓悲剧，此，徐清束策，代，几乎婴儿潮，宋朝口亿已经飙升亿四千万，其部分轻，老口占据全百分六，数字若放代，估计让领导做梦笑醒，放代，巨安全隐患。
因宋朝建设校速度限，每毕业教师数限，建设速度远远比英雄母亲产速度，导致即便每拨款建设量校，让更进入教师业，却依旧补窟窿，今宋朝许比较偏远方，教室七八十号课况比比皆。
许方，因纸张运输困难，本书十几常，让教育质量疑降很，达区，况呀额容乐观，部分公立校教室，数往往五十左右，虽比偏远区，教育压力，老师实，试问老师，教导五十，怎因材施教呢？
够采取填鸭式教育，才让每尽习更东西，应付考试，并徐清，今宋朝，既率先走工业化代，身世界，闲培养代其品质，单纯升读书。
徐清理，教室应该超三十，二十五左右，由两老师负责，此，每够被老师注，老师精力根据每特质制定习计划，帮助规划，走更路，才校该做。
校，应该让每特长挥，够独，每变，校，仅仅印刷工厂罢，社展程，需程，宋朝已经度程，今宋朝，创新新思维，才需，让百姓思，疑件。（未完待续）