荀彧府。
“令君，公给您送件礼物！”护卫提礼盒，门口房荀彧喊。
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床榻，荀彧放竹简，摇头轻笑：“已五，此耐性真，罢，便什高招！”
“拿进吧！”
护卫推房间，荀彧塌，将礼盒送荀彧。
“退吧！”荀彧并未打礼盒，护卫摆摆。
护卫笑：“令君，公，礼盒东西，定见，等您传令吧。”
“便。”荀彧眉头挑，轻轻掀盒盖，见礼盒，静静躺三本论语。
“竟抄书送给，算，惜……”荀彧见三本纸书，颇感，奈何根本愿刘备效力，微微叹，护卫：“吧，见，让必。”
期，其实制造纸书，印刷，抄录，抄录太缓慢，加纸书容易损坏，腐烂，竹简般长久保存，因此甚少制造纸书。
护卫拱：“令君防书内容！”
“哦？”荀彧闻言拿礼盒本论语，掀封书内容。
“怎？”荀彧，由吃惊，见书，每字，，正正方方正楷字体，工整比。连翻十余页，全部字体，显工抄录。
“哎，居被给赢步。”放书籍，荀彧摇头苦笑声，护卫：“带进吧！”
“！”护卫闻言喜，连忙府请刘禅。
，刘禅荀彧房。
“见令君！”刘禅脸带笑容，已称，显信十足，认纸书定打荀彧。
“怎办？”荀彧此刻已经穿戴整齐坐床榻，翻阅论语，目光虽未向刘禅，声询问，却刘禅。至刘禅称，荀彧却反驳。
刘禅淡淡笑，拱：“诸葛军师坐镇襄阳，短间回，段间业指导，聘请先，教授段间问。”
刘禅虽正回答荀彧问题，荀彧智慧，明白刘禅话。
知纸书何，老师！
荀彧深深吸口气，虽底万愿，万跟刘禅扯关系，奈何纸书，实让荀彧痒难耐。
荀乃世名门望族，荀彧辈，荀便荀氏八龙，各汉顶尖者，儒，荀彧耳濡目染，治，颇重视。
今纷乱，数文经古籍毁战乱，荀彧忍。
书籍，文什难传承？
其便因各世闭门守，互通，族因战乱被毁，书籍便彻底断传承。
其二便书籍难批量制造，本书若竹简记录，码需雕刻月才制，且竹简制书，数量太，比论语，万五千字，竹简记录，码十数策。
世语，叫富五车，明思读书，装五辆车，形容问。书指乃竹简，算，其实读几本书。
书籍流传稀少，且难制造，遇战乱代，轻易便断传承。
荀彧知，黄巾乱今，已经千万文经古籍毁战乱。
比汉末文蔡邕，藏书数千，蔡邕，蔡琰遭劫，蔡几近毁灭，数千藏书保存很少。曹操匈奴赎回蔡邕儿蔡琰，让回忆古籍，曹操此视若珍宝。
今刘禅送给荀彧纸书，却将荀彧带新。
书籍墨迹尚新，甚至未干透，摸再留墨迹，显短间内制，荀彧见，听。
若刘禅制书办法够流传，此保住文传承直延续吗？
本书毁，若批量制造，广流传，容易轻易被摧毁。
世族虽闭门守，荀却，赫赫名颍川院，便荀别院捐建，荀辈荀氏八龙，许设私传授知识。
文，荀彧真正公，希望它够永远流传，展越越昌盛，闭门守，渐渐断传承。
荀彧闻闻书墨香，指摩挲封，沉吟：“墨迹尚未干透，封浆糊未干，内制造？”
刘禅回答：“昨晚熬夜制？”
荀彧惊讶：“晚，快？”
刘禅笑：“更快，规模足够，千万，话！”
荀彧闻言闭眼睛，沉吟良久，随目光慢慢变坚定，：“若将此法传授给世，便收徒，教授问！”
刘禅闻言喜，拿四明印刷术，算荀彧给拿。
“见老师！”刘禅即跪，三拜九叩礼。
荀彧身将刘禅扶，：“吧，制书法，必定名传千古，收徒，与荣焉。咱先约法三章，传授问，父亲献计策！”
听荀彧话，刘禅反更加高兴，：“父亲献计策，献计策？荀彧故话死？”
荀彧让刘禅坐塌，询问：“教授问先急，且跟，纸书底怎做，何半内书？”
刘禅早辞，：“昨回，书房印章，印章蘸墨水，纸轻轻按，字便，比书写快数倍。”
荀彧何等聪明，听刘禅话瞬间便明白其奥秘：“木块刻字？排版印刷？，雕刻足够字章，进排版印刷，间书千万确！”