般识，读书科举奋攻读四书五经，其实严格并非此。
四书五经区别，其《论语》、《孟》、《》、《庸》四书必修课，读书通。
诗、书、礼、易、春秋五经选修课，打算走科举路读书需其经，并需五经全。文祥诗云“辛苦遭逢经”，思。
读书间问“治何经典”，往往含义问方哪经，再引话题。
问四书问五经，概四书什差异，五经互相话，或许容易找话题聊。
问题，范弘秀才功名读书，知怎回答。实答：“读春秋。”
申懋挤点蔼笑容，微微颌首：“圣笔削春秋，其蕴含微言义，古今贤甚至引春秋决狱，仔细体悟，。”
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完全老辈勉励进口吻，虽申懋比范弘七八岁。伶俐明白，次见谈话接近尾声。
范弘越深深感受，次头尾词：敷衍。换句话，申懋完全回。
连点评《春秋》勉励几句，听耳朵老茧套话，点。
知别怎，反正范弘觉今混挺憋屈。回话：“辈此解，。”
申懋微微讶异，套路演练点外。按理，范弘末进应该唯唯诺诺几句才，实际答话却近乎顶撞。
范弘继续答：“部春秋，春秋史书已，与普通史书什两，若视圣真言奉圭臬，与刻舟求剑何异哉？”
范弘话虽字思简单，涉及深邃术问题，经史别。
谓经史别，思底应该将四书五经视经书，普通史书待？
仅仅抠字眼已，正涉及术根本路线区分。视经书，真理；若史书待，批判性阅读材料。
目环境，经史观点偏非主流，连号称接近圣贤王阳明敢彻底扭转。
申懋平常水准读书，算什精深问，举登进士，离父亲影响力。
此猛听范弘观点，竟接话，含糊：“议论仿佛听，贤王阳明似乎，五经亦史。”
范弘察言观色，便知申懋太擅长经义理论，暗冷冷笑，效果。
其实专，普通文科已，歹世研究观点浩烟海，抄几句压制普通读书。
趁热打铁般：“王阳明谈五经亦史，未深阐。，《春秋》春秋史；《诗经》《书经》，二帝三王史。
《易经》则告诉世，经何，史何。屡迁，变易非常，固守规。故谓五经皆史！”
申懋愣住，觉范弘太叛逆，完全。让系统性批判范弘，间组织理论。
此申公觉挺，头万头草泥马呼啸。今走场，打掉混脸熟闲已，怎扯瓶瓶罐罐东西！
吭声，识反问：“，经义什？”
范弘“呵呵”笑几声，屑答：“赵宋，四书五经朱注解神圣真理，做万世经典供奉。
其实经典口实依据，切虚假象产根源。更具体，科举入仕敲门砖已。”
回答完毕，范弘气势渐渐抬，做笑语状，双目炯炯神申懋。
其实问方兴趣，范弘未必。儿谈特谈经史问题，甚至惜抛头略显激进观点，主目炫技已。
几回合，显申懋露拙，理论水平完全跟范弘高谈阔论，免点难堪。
圈本质读书标榜居，论功名财富权势位相差少，读书方技，绝。
申公虽精通经义者，父亲耳濡目染，商问题。立刻觉察，范秀才，算怠慢反击。
申公渊源，基本风度，拱拱：“今谈论，受益，再请教！”
思扯淡完毕，非败转头空，送客！
范弘身负立，两眼望（间厅堂，坐外空），淡淡：“今拜访，因听申相病，登门治病已。”
申懋觉范鸿此故弄玄虚模，像词话神棍，哑失笑：“父哪什病，范朋友听旁。”
范弘冷笑：“听蒲州张相公服丧快满，病？”
申懋登变脸，微微几分若隐若狠色，轻喝：“病，敢治？”
谓蒲州张相公，文介绍张四维，申府显敏感物。
张居正死，首辅位置申什儿，由张四维接任。张四维才干，回老服丧，才申首辅机。
今张四维即将丧满回京，问题，首辅张四维应该复什官职？首辅申该何处？（未完待续）