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千零五十七 建州兵崩溃

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罗荣派哨骑探查建州兵营方向探查紧,结果直接罗荣给弄愣住

建州兵炸营

“千真万确!属错!建州兵营整,很推推攘攘,属被踩死,被杀死,内讧,绝炸营,误!”

哨探此坚决语气让罗荣避免,少倾,咬牙令。

“进军!”

计谋,计谋做份儿,建州兵组织度让秦军钩做吗?太相信。

秦军此高强度精良训练识字教育,尚且方式设计引诱敌进攻,更何况群蛮夷,根本组织度,全靠烧杀抢掠维持军队组织度?

主导,军文书识字教育向基层士兵灌输保理念,灌输参军参加战争保护身理念,将保联合,强调安全理念。

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薰觉做,至少独步

至少军队组建理念军队战斗力强,理念封妻荫王朝军队混口饭吃,吃皇粮饿死,至打仗……

讨赏钱理由

唐末五代军队,打仗先问皇帝赏钱,打完仗敌军脑袋赏钱才罢休,雇佣军,打仗钱,享受,保卫荣誉。

理念代民族主义主义思潮兴,各领导层才逐步加强教育,,军队给钱打仗暴力机器,属性。

秦军做教育毫疑问超越,至少统治者将参加保护理念提,告诉参军士兵参加军队保护

薰并步登告诉参军保护概念非常模糊,,朝廷,皇帝很模糊。

朝廷皇帝切,则觉铁打流水朝廷,准确定义。

层识字精英底层文盲百姓间存鸿沟,识字精英异类,觉使命。

底层百姓绝甚至改朝换代法,,吃饱饭,传承代。

征服政府政府,基本底层百姓参与,被迫接受,明清战争期间果满清政府求汉易服,基本规模反抗,南明估计根本法苟延残喘数十

千百传统。

底层文盲士兵高层达致,拥理念献身精神,识字教育必须扫盲教育必须

教育很模糊,识字教育目很明确,拒绝识字,识字处,门路,参军识字,谁

识字教育掺入理念理念

直接字教给士兵,再字教给士兵,让含义,每写,每念,间久,谁,潜理念。

献身,古代军队估计理念,任何支军队肯定信念。

即使加强识字教育,间尚且比较短,具体,萧薰绝已经达

罗荣相信建州方式勾引钩,果断令军队进,全进攻建州军营,给麻冲传消息,全进攻。

麻冲消息毛文龙,褚英褚英立刻急请求麻冲兵,麻冲点头,立刻令全军整备,主力击。

罗荣带五千先锋军已经杀,秦军主力麻冲率领紧随其建州军候,罗荣已经基本占领建州军营,士兵报告罗荣已经带锋杀向赫图阿拉追击建州残兵

战争结束

建州兵崩溃,崩溃预兆,连努尔哈赤三位智勇双全根本敢相信战斗力建州兵怎崩溃,崩溃此彻底,崩溃

崩溃

罗荣率军杀加剧崩溃速度,秦军规模掩杀让清楚原因建州兵更加确信失败根本做抵抗,死命跑,直接丢武器跪祈求活命。

罗荣令放武器投降者杀,秦军瑟瑟建州兵,追击逃跑建州兵或者少数依敢抵抗建州兵。

另外建州卫首府赫图阿拉

追击插曲,队建州骑兵勇敢罗荣决战,让罗荣诧异,很快指挥黑甲骑兵将队数十建州骑兵围歼

抵抗十分剧烈被三名黑甲骑兵围风,几乎杀掉黑甲骑兵,五名龙骑兵靠近,直接乱枪打死才结果

者其书:启明1158东汉末枭雄志覆雪贞观攻略靖康雪玄德
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