云认真诚恳慢慢：
“许刚才话理。活充实，义，并定非干番轰轰烈烈业。默默闻干利社，利类并且价值，充实，义。，”抬头凝视，“理很希望业懈努力，，真。”
句话并产启示震，似乎恢复理智，增强丝控制感力量。接，脸露轻松愉快，释重负，神，嘲笑，“，认。”
“曲折经历伤尊？”
“完全。曾经很久，辈平平静静活，比奋斗辈弄遍体鳞伤获强。”
平静注视，觉此与争论或进任何形式潜移默化教，太适宜。求存异，顺其，兴许更适合平静、融合氛围。忧郁带点儿安慰：“许。”完，眼睛亮，像焕什感兴趣，“换话题吗？”
“随便吧。”扎根刚才感挣脱，点儿高兴绪。
“觉应该回。”友善。愉快感高兴。
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“刚回嘛，什，回。”
“思。矿工，定惦记，放矿活。其实，回什做，平安放。”
扎根明白思。
“外头惯，回，什放。”装副谓，淡淡笑。
“许解此老……”停，深忧郁。
扎根思忖注视，感。理解父母，更理解此云。此刻，云友善带温暖关，抚慰扎根遭受巨痛苦灵。感，半句带谢话，答应求感回报。
“。十八，积攒工往赶赶回。”。
“，近几走！”
话口，云愣怔。扎根，目光相流露感使愣怔。
两感贸强硬话口气包含全部内容。，让两感防胜防接受，瞬间陷入尴尬境。云及任何考虑信口。接，严肃脸涌少特羞涩红晕，谁话，互相注视，沉默。两彼此忘却经拨拉熟悉交流感目光。切云激、幸福丝难言酸楚。
今，云审视、省感，原本友善几句言谈，却由主流露非般关系关亲近。几，两分，谁找适理由见话或随便谈谈。，短短几，云极平静。整失魂落魄像丢魂似，什干，什干，烦躁，神志飘忽。走哪儿，哪儿缘故让感满。班烦，话烦，翻书哗啦声烦，拉椅咣声烦，往杯倒水咕咚声烦。回烦，妈妈电视嫌嘈，走路脚步声嫌响，切菜做饭声嫌乱。干脆，啥做，回屋躺床，打盹睡，呼噜声搅儿绪，赌气摔摔打打阵，惊醒。惊醒惊醒。敢吭声，尽量打搅宝贝儿绪，蹑蹑脚做应该做。做饭，端桌，准备喊绪烦躁气顺儿。恐怕再惊扰触怒，先跷脚透门玻璃往瞧瞧，见躺床，翻身，概困，才边轻轻敲门，边声细气呼喊儿名字。，儿精打采，脸洗，头梳，坐吃，句话。吃完饭，撂碗筷走，妈担疼，追门口问句话。连几。
究竟谁搅烦乱坐卧宁呢？搞清楚。直今吃午饭候，矿长爸爸让通知叫扎根晚趟，才转。什呢？
借图纸机，原本扎根坐点什，句冷热话打。赌气走，走门口，赌气回。扎根带失礼歉搭话，气才算消。
“刚才太激，。”云垂眼睛，闪闪亮带点儿专注，掩饰。
“别。”扎根喉结轻轻，两眼闪深亮光，凝视声音喑哑：“云，记吗？”
，云再清楚。话，回避，明澈眼睛仿佛诉段付全部感恋……
“直忘。让今重新始吗？”
云感，深凝视，眼睛湿。
“云……”
依目光默默凝视。
，走廊响嗡嗡话轻轻杂沓脚步声，原班间。几脚步快门口走。
两觉察。
此，亲切、柔、暖热感怂恿，扎根沉思住，既幻兴奋已冲，悠悠往惆怅感慨。
云话，平静湿凉眼睛，什打扰此。，令费解思，今什突产惆怅感慨呢？
“知怎，每回忆真活泼童代，完留恋向往。候，单纯，活泼，忧虑，什懂，什经历，未憧憬。”知什，童代激回忆。
“毕竟长。”云感，堂堂男汉童代产回忆颇趣，绝任何绪流露，依沉沉静静口气接句。
“。”
长久沉闷寂静。
“云，直停留童代啊。”突变像真幼稚孩儿，脸禁流露深沉思索留恋感慨。
怪异符合客观规律逻辑，云听禁住微微笑：“真停留童代，定。”完，抬表，“，留问题再讨论吧。听，走廊点儿静，早班。”
扎根竖耳听，抱歉笑：“，耽误班。”
“别客气啦。”友笑，“哎，爸爸叫通知别忘？”
“忘！”
“晚见!”（未完待续）