今打电脑，点品，首先便位读者品批评，原话“认，先秦，重，写古物言举止，让觉真先秦风貌，很难。很遗憾，书篇做点。”虽其批评直接干脆委婉，仔细很乐接受。回复写，“读者，读者，您改卷老师。”认真习读者每句话，认真回复，吸收其观点，并酌改文。
其实者，十分清楚，确太先秦风貌，部品，虽很努力，否认肯定足存，比代感强，代入感强，笔风够细腻，细节特色。必须认识足，并努力批评与批评长，失败并怕，怕接受失败，怕被失败吓。果坚持，果您步品，您继续关注，篇始，相信您进步。
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话，本文主题。
穿越，重让代入感，随主角穿越代，才吸引读者，点厚非。才做呢，法写穿越期历史特色。比军，西汉早期，打匈奴，东汉末期，三尔虞诈，唐初锐进取，初唐期打突厥，盛唐期打吐蕃打波斯，唐期打安禄山，思唐朝，宋朝辽西夏金，明朝蒙古真，清朝什呢，早期三番台湾，晚期各色义西方列强，鲜明历史特征。再文化，汉朝汉赋，像很难，且今懂，写很少，唐朝，若背诗，走街思打招呼，宋词元曲，明清，算，写本。再政治特色，汉朝外戚太监，唐朝封疆吏造反，间插主，宋朝主旋律则军懦弱经济达，明朝特色锦衣卫，见穿越明朝写锦衣卫，清朝则诸夺嫡，类型清穿太。鲜明历史特色，让接受代。果您问，什写期，偏偏写先秦，其实因东周爱极深，关何，另注文明。
，非引写先秦战。战期各特色什呢？曾深深思考，翻系列相关书籍，战期特色，文化风貌百争鸣，仁志士各持各，游走列，或试图思拯救世界，或试图才获尊重乃至利益。政治貌，士明风气，使士游列，平民立即封相，强渴望，使变法风尚，长期各力量相平衡，使纵横言抵千军。再军，战车正衰败，退战场，魏武卒代表新式步兵正历史潮流，风骑兵普及，另外各兵法，使战争决定因素已经兵向将转变，果转变挨打，给主角挥空间。便东周完全理解，，突百争鸣士，再突列纷争战争，强调社制度由奴隶制向封建制转变影响，应该给主角挥空间，让读者读理由。
却单远远够，并且水平，将写感觉很难度。始注细节，像提代风貌感，代入感，靠什支撑呢？写话提，尽力读者原真实东周战，仔细，却确忽视许细节。比读者提称呼问题，王，奴婢，等，比与见场，究竟何礼，何吃饭等，再比建筑装饮食等，虽已仔细研究，确缺少先秦古风，写写古风。很迷惑，底掌握史料太少，功力太差，或者两者皆，孰轻孰重？
先秦东西确难写，资料太少，确切资料史记、吕氏春秋、战策及资治通鉴，论语、庄、楚辞等品社风貌描写，归太少，究其原因，并古记史，秦始皇焚书坑儒，史记明确记载，史官非秦记皆烧，此，便司马迁写史记曾感叹史料太少。世品，冯梦龙东周列传便参考写基本史书，若仔细观察，便若三分晋界，春秋期八十三章，战期三十七章，何，因秦始皇焚书冒死私藏《春秋》。
战期品难写，客观原因，主主观力，笔力，候感觉啰嗦半，却将关键方写掉，突重点。平读书轻松，真敲键盘，便觉举步维艰，许新此经历，却知直走，终何。
，继续努力，真勇士，敢惨淡，真勇士，敢低迷点击。既选择条路，坚定走，此再次承诺，太监。
其实，始媳妇，若千，知足。实，刚表，每二十三十点击率，实让急，幸终究几，每千点击率，欣喜余，丝。曾关注，及正关注，感谢，尤其几位长期书评价读者，提批评读者，正，才被注幸福感。
写，回头却知云，或许感，终究内真实写照。既选择，再难写写，何况关注，更加努力！
吧，精力花正文才硬理。