燕。
高建武拿简化字方案，找燕语言赵元瑞教授。
根据高建武解，位毕业哈佛，支持汉字简化，文化界巨影响力，果服支持，办。
“高部长贵客光临，稀客，稀客啊！请坐，请坐，处条件限，澹茶杯，请高部长嫌弃。”赵元瑞教授高建武名雷贯耳，奇怪什找门，毕竟高建武直做科技界，给文化界像相干啊。
门客，赵教授很热拿珍藏盒茶泡。
“谢，赵教授客气，听闻赵教授语言研究方卓效，贯西，谓代。高某才，汉字简化略，今拙带请赵教授斧正二。”高建武方案文卷拿，递给赵教授。
什？难听错吗？位军界战神，科技界老居跨界搞语言研究？
赵教授听高建武话，翻波澜。
将信将疑，高建武果很，毕竟课题研究，简化汉字方果却见。
重新造字啊，传统基础理据，何等艰深，算研究，进展。
高建武居方建树，未免太造字难度太低。
赵教授城府，哪怕高建武果再离谱，打定主给高建武难堪。
赵教授接高建武文卷，翻。
咦？！字简繁照，让赵教授眼惊异，仔细端详，像高建武简化很理。
很快收轻视理，仔细字字，几页，高建武按照熟悉本“新字典”编排，字应简繁反切及英文拼注。
快速翻，果按照新字典排序漏给简繁应，别，单完整程度，简直惊！
赵教授激颤抖，将幅文卷放桌，激高建武问：“高部长，将新字典字进简化吗？”
“，认简化，部分简化，共3000常字采取简化方式，其余便简化或者认必简化，照原方式。”
高建武简洁回答。
“英文字母拼注何，字音拼读吗？”赵教授指高建武拼音问。
“，注称拼音，26英文字母4声调组，分声母韵母两，定义单韵母，a啊，o喔，e鹅，i衣，u乌，ü迂，复韵母ai爱，ei欸，ui威，ao熬，ou欧，iu优，ie耶，üe约...
声母，b播，p泼，m摸，f佛，d，t特，...
”
高建武翻倒拼音注册表，给赵教授简单介绍拼音表设计读音，再字拿拼读，赵教授越听眼睛越亮，很快陷入研究高建武简化字设计很细节。
揪高建武简化字体直详细研讨几！其字体改换提少见，让高建武觉字体简化或优化，让传承结构更加清晰。
俩边讨论，赵教授边听边记高建武拼读，博闻强记几几乎高建武拼音拼读方式，新字始师通拼读新字！
字接字高建武整方案遍，实挑什毛病。
“高部长，真授才，光汉字简化字方案，已经超越今语言果。
认简化字方案世完简化汉字方案，它必将华夏文化展，特别民间识字率提升划代，待，必须简化字方案全推广，让全新汉字标准。
常字方简化设计极降低书写识别难度，拼音设计降低入门习难度，未定汉字重新崛契机。
文化界件，必立即公布，呼吁方案进完善，推它新汉字标准。”赵教授激澎湃。
汉字改革急先锋，赵元瑞教授直缺乏完汉字简化方案。高阶武将方案拿，且整设计逻辑识读非常完整。
简化方，遵循传统汉字传承，考虑新汉字观气，几乎每简化汉字简化理据，简繁照很容易理解，让熟读古文繁体快速渡比高建武设计医=医，仪=仪，压=压，鸦=鸦，鸭=鸭，传承目，复杂程度降低很。
“固愿，赵教授，高某正此，且请，份设计否赵教授名义推，免外界非议高某外，参与文化界重改革影响方案推。”高建武请求。
虚名，根本眼，真让尽快推。
高建武建议，让赵教授潮伏阵。名垂千古件呀，高建武竟推给赵教授。饶赵教授修养，此刻忍住丝。
赵教授毕竟老派，法闪。摇摇头。“高部长，文化界件历史性。赵某敢贪功，做，老祖宗既将件落高部长身实，相信冥冥切定数。”
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“赵教授，今高某您探讨修订番，赵教授方案重贡献，署名方，算两联合编撰何？
主方案推广，赵教授您权威才顺利推进，否则高某文化界毫建树，贸贸推方案，恐怕少加理，此难免贻误推广局。”高建武退求其次。
很清楚文化界尿性，新创新品通常首先接受，肆攻击，门户见相深。
拉赵教授，算方案系名门，受非议机。
赵教授听高建武，交战才缓缓点点头：“老朽算沾光，份巨果，署名位必须高部长领衔，老朽给外界明主贡献高部长提，唉，老老透名利，老朽惭愧至极啊。”
“赵教授谦虚，高某粗浅提方案，接完善推广，头交给赵教授您完，怎赵教授贡献，件请赵教授够仁让。”
高建武简化字方案经赵教授润色全文公布，立即燕京文化界掀轩波。
早期待汉字改革，简直获至宝，旗帜鲜明站支持几乎完汉字简化改革方案。更站守旧方，认数典忘宗，燕京各报刊，高建武简化字方案双方呼吸攻讦主战场。
高建武完全完善简化字方案，形次文化碰撞。
很攻击方案，主贡献者竟文化界外高建武，由特殊官方背景，倒敢指鼻骂，含沙射影认赵教授拉虎皮做，让赵教授承受巨压力法细。
既憋屈，毫退缩汉字简化方案鼓与呼。
舆论此汹汹，高建武感觉亚历山，幸亏初单枪匹马干件，根本干。
期文化界非常特殊领域，哪怕领袖级物，文化界闻忌惮三分，敢轻易罪，否则口诛笔伐绝耳。
...
喧嚣舆论论战，旅长坐视，谁，高建武惊举。
“建武，简化汉字方案主推，吧？”旅长找高建武，直截问。
“，旅长，考虑文盲实太，原汉字繁杂难，利短期内让很快认识常文字。根据市简化汉字方案，试将常汉字进简化。注音块问题并设计。
方案草桉赵元瑞教授交流沟通，赵教授批评指正力支持，形比较完善新方案。
觉简化方案够很快1000常汉字，读懂报刊及完绝部分常文字沟通。”高建武半真半假回应。
“旅长，虽文化界争论比较，觉消灭文盲工待，力展工业需更定文化知识新代工，必须快速简化汉字方案推广，报刊、书本常公文使积推广。”
“认简化汉字方案真幅度减低文盲率？”旅长半信半疑问，“半，感觉汉字简化很理，照阵，拼音怎回？”
“拼音块啊，旅长，应该习，声母b播，p泼，m摸，f佛...，韵母a啊，o喔，e鹅，i衣，u乌，...
果拼读话，波bo，kan，声母，韵母带声调，绝部分汉字应拼音助读。”高建武带旅长习儿拼音，果旅长很快入门。
“建武，拼音果神奇，26字母解决读音拼读，比反切拼读简单太，什直接26字母拼读替代汉字，更加简单？”旅长尝拼音处，感觉拼音似乎错。
“，旅长，，果全部拼音，音字办法进区分，汉字间，音字太，拼音简单替代掉汉字，拼音进读音标注习，已经注音极简化。”高建武摇摇头，玩笑，留拼音话，真变数典忘祖罪，三五代，连老祖宗留古籍什读懂。
简化汉字虽简化繁体字少东西，比很快繁体字，普通顶月，懂繁体字基本什问题。
果习使拼音，完全俩文字体系，彻底传统割裂。何五千文化传承继续传承？
“错，既方案扫除文盲裨益，认必再迂腐争论，直接根据先推，工业展，文盲拦路虎，必须尽快将拦路虎搬，展拳脚。
件，向级亲汇报，相信久定论，批教师恐怕进培训，毕竟方案主完，清楚。”
“，旅长，件责旁贷，批教师亲培养合格才放，另外请求，希望够搞留声机，拼音拼读方法制唱片，教师纠正读音声音材料，毕竟边工，将间全部耗件。”
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