“爷许笑！”兰慧思，“吃，吃！”兰慧指指肚。
“，，吃。慧儿。”四爷忍笑。
“皇额娘，皇额娘，什吃？”弘旭弘晌跑进。
冰碗给吃。孩肠胃弱，夏吃冰注，更何况深秋。
“喏，刚送玉寇糕。”兰慧推推桌点碟。
“哦，呀。”弘旭弘晌脸露失望。
兄弟俩仅相貌很相像，连各喜。论吃、穿、玩，两通通致！
“核桃糕呢？刚送。”兰慧推另碟。
“皇额娘，吃奶糕。”弘晌。
“嗯，！”弘旭立刻。
“，吃让膳房。”奶糕满常见点，膳房常备，并难。
秋月让膳房取。
打兰慧教两兄弟认字，两兄弟便每报。刚始午半辰。很感兴趣，主午加半辰。间兰慧午睡。，两兄弟才。
“今让皇阿玛教，？”兰慧笑。
几孩启蒙，参与。四爷繁忙，并太间陪孩。
弘旭弘晌齐齐向四爷，目光竟许信任。
四爷受刺激。轮问，比兰慧止点半点！两东西，竟怀疑！
“皇阿玛懂比额娘哦！”兰慧四爷做宣传。
听额娘肯定，两伙才算点点头。
四爷憋劲，两儿表！太忙，竟被儿质疑，实太打击！
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兰慧便平教两孩卡片拿！
卡片已经弘晖批。尹氏新做批。
兰慧先跟四爷讲讲目教育进度今教授内容，才坐旁观众。
比兰慧随性，四爷教严肃刻板。或者，背书袋感觉！
两孩才四岁，听四爷字解释，功夫露乐神。
“皇阿玛教皇额娘！”弘旭才管四爷高高兴呢，直口快先。
弘晌虽，表明切。
“怎皇额娘教？”四爷服气，：“朕解释详细啊！怕听懂，特通俗！皇额娘讲朕仔细？”
兰慧旁忍笑。四爷讲比详细，比深刻。四爷却注，弘旭弘晌纪太，讲东西很难理解，且感兴趣。
“皇额娘讲。听睡觉！”弘旭。
“嗯，！”次弘晌口，特给弘旭证明。
四爷很郁闷！容易逮机两儿表，却被儿嫌弃！
“平怎教？”四爷向兰慧。
“爷知。”兰慧笑，四爷接卡片，始给弘旭弘晌讲。
兰慧压根解释字思，鼓励两孩组词。身边常听见，或者常物品始组词。点点引导，让思维往某方。组正确词语给予鼓励！
孩组词很感兴趣，旦理解，始主组词。，因音弄错字。兰慧正再教给新字。
四爷旁吭声，直兰慧教完，才：“按慧儿教，孩理解字思啊！”
“爷，四岁孩，理解深刻含义干嘛！认，并记脑，。”兰慧笑：“书房习呢！”
四爷被愣，很快明白，笑：“爷像。教目，方法确实。果慧儿经验。”
“！”兰慧点谦虚，：“几孩启蒙教，哪棒棒。比教启蒙知识，爷肯定！”
“慧儿厉害！”四爷夸：“爷福气，慧儿给孩启蒙，孩才色！”连弘昼因跟弘晙，受益。让关氏教，肯定兰慧教。
两孩完玩。四爷难忙，便陪兰慧话。
“哎哟！”兰慧突叫声。
“怎？”四爷紧张问。
兰慧却脸惊喜，拉四爷放隆肚，：“爷，孩！”
“？”四爷很高兴，忙仔细感觉。五月，该候。
“哟，劲呢！”四爷感觉，正掌。
“啊，真力！”兰慧笑。
“踢疼？”四爷关。
兰慧摇摇头，“，吓跳。”
“力，孩肯定很。”四爷很欣慰。
兰慧毕竟岁，直悬。感受孩力胎，才算踏实！孩肯定很健康！
弘旭弘晌本玩，院听兰慧惊叫跑进。见跟四爷两肚脸惊喜，两很奇，跑凑热闹。
“皇额娘，让摸摸？”弘旭弘晌脸期待。
俩，压根见孕妇。次兰慧孕，其实挺奇。因四爷吩咐扰兰慧，两孩直憋呢！兰慧肚越越，憋住！
“吧，跟妹妹打招呼！”兰慧冲两孩鼓励笑。（未完待续）