“几？”
“两。”
“找干什？”邓名耐烦问：“做吗？买货卖东西给？果话，穆少校决定。”
穆谭邓名直让经商、受贿此类工满，屡次声称名合格武将，真正适合工应该练兵，巡查营。邓名军队既兼职经商，必须负责，邓名肯包揽工管，找代劳，管穆谭否甘愿，做。
“。”穆谭传令兵摇摇头，近始江南轻士投靠邓名，幕僚，赞画军务，今两士抱目。
始邓名见几，方经历、见识达邓名求，且士存警惕，认半类似蒙正玩票性质，见邓名风头正盛投机，指点江山瘾；万明军利，或军旅活符合像，找类似“孝三、”理由跑回老。
轻士邓名帮助，且万差，邓名军机密泄露，普通士兵敢差，邓名进处罚，高刑罚甚至考虑死刑；士，邓名果敢伤性命，势必引缙绅满。
邓名已经通商业往江南缙绅攀交，明军将收集报渠，因此收士邓名锦添花，果闹什纠纷反倒给带必麻烦。
“穆少校觉两见识何？”邓名肚满，再次问传令兵。
“穆少校觉头几次差……”
“见！”传令兵话音未落，邓名断：“很忙，军营问，哪功夫陪两喝辰茶？毫义君臣义？按照正常规矩，其投军汉，请吃饱饭，客客气气送走。”
传令兵走，邓名继续任堂、周荒讨论新兵训练进度，接三走帐篷，邓名校场几负责训练军官谈话。
“提督让找。”正邓名忙候，穆谭亲跑，刚才邓名营，结果扑空，直追校场边：“两位先气坏。”
“嗯。”反应邓名料，认给带什特别麻烦，目评价，且邓名名声，半缙绅替话，认两轻水平，入邓名法眼；果带随溜士，才命，候软，硬极损害缙绅形象。
“嚷嚷肯走，定提督明白。”
“投军壮士，”邓名：“果肯走，安排住、让吃饱，果愿参加新兵甄别，怀疑愿。”
“提督。”任堂终忍住声，虽承认几投军士啥途，且目高顶，认明军急需才，邓名此怠慢士，满。
“儿再。”邓名制止任堂牢骚，继续常军务。
直忙碌太阳山，军营饭，邓名三腹少校叫营帐，吃晚饭候邓名继续刚才任堂展话题：“士任兄完全，参加军队，或见识战场，懂旗鼓，知何计算辎重消耗。重任委托给任兄，任兄曾经刃敌兵，曾经带队转战千，因任兄读书。”
“，果任兄，般秀才根本。”周荒立刻声表示赞，袁宗军，周荒读书非常崇拜，闯营士相尊敬，果秀才投奔袁宗等，高兴招待。士尊敬，源知识尊敬，文明表，历史极少数野蛮统治者蔑视知识，折磨迫害知识份乐更凤毛麟角。
邓名很尊敬知识，并认识字万，认专业需细分，适合士工很，果军知识军队适合职位。周荒受邓名思维模式长期熏陶，招揽士任明军军职什热。
“视般投军军汉啊。”任堂并非清楚邓名态度，颇替两投军士平，更二名士荐书。
“实际，认朝缙绅般百姓。”邓名轻笑声，句令三伙伴震惊已评语。
任堂立刻干，非邓名明白。
“哪穆兄周兄曾经争吵，争论漕工明民，”邓名立刻回答，往：“该何判断朝廷民，效力呢？”
等三各抒见，邓名给答案：“参军流血，或纳税，认效力。”
邓名印象，外才向政府纳税义务：“喜欢民词，相，跟喜欢民词，凡服兵役、向官府纳税平等民，像府秀才，虽位置，因机遇力问题，竭力支撑朝廷；朝士，底付什呢？”
“仕辅佐。”任堂争辩。
“并认官奉献，何况像拿俸禄。”邓名笑：“知，高薪聘请读书府老师，给孩秀才课，教读书识字；定很高工钱，比军官报酬高，并啊，像童应召，主投军士，愿教书，做官。”
私塾老师——很理解，邓名招募教师相私塾老师——显通侯路。
“教师很高报酬，缴纳部分税金给府，奉献；退役士兵，给举待遇，简单免除保护费，先付给津贴，再按照土少收税，秀才效力。将，府官员效力民产，官职授给连纳税给愿。”
“朝廷给读书优待。”
“读书应该受优待，应该受尊敬，觉该免责任优待，磨砺士风办法吗？此很怀疑。”邓名摇摇头：“很治理办法，比身，爹，良程，犯法化、化，轻管理县，几管理府，省，直入阁……”
“嗯，提督虏丑八旗制度。”周荒声：“虏丑办科举，诱惑士争抢抬旗资格。”
“彻底科举，倒君父、臣百姓，知，朝制度。”邓名周荒评价置否，继续，邓名，八旗制度精英**优劣相差，至少升期八旗制度够击败腐朽精英**。
“，设，尝试。论否显赫父亲，满腹经纶，求履职责。设规矩，因知识渊博受更尊敬，理应，够获更财富，活比般更；求普通缴纳赋税，甚至，因拥更强力，理应做更奉献，必候，需读书保卫。提供赋税鲜血民，设帝制度。”邓名知世，帝明确定义应该什，张白纸，由任涂抹：“除圣，每帝民，应该平等，包括内，凡效法律，每效；其罪，若做犯罪，受完全相处罚。”
“至少府，应该；至少，尝试。”邓名三呆伴，补充句。
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