“次十五篇文章,谓各千秋,每篇其立,诸君龄,写般文章,实令敬佩,老夫龄候,恐怕写般内容。”
正襟危坐十五,王衍缓缓。
场五位评审,资历老、身份高、高,陶涯很将宣布机,教给位长者。
经连续几环节,太乐署院众,经连串理变化,先经历疑惑、肃穆、激荡、入神,已经全投入,听番话,立刻竖耳朵。
王衍话,算滴水漏,让宣布结果,其,夸赞话,丝毫涉及真正高分。
,结果,五位商量,做致评判,离席找陈止,让陈止加入讨论,才结论。
陈止太乐令,本身干涉资格,再加陈止本身被做文章,资历欠缺,再加需避嫌,才与其五坐,今场,承认陈止方权威。
方,王衍依旧,依旧客套话,涉及实质内容,顾左右言其做法,急知结果众,疑煎熬,少甚至抓耳挠腮迹象,忍住议论——
长者严肃话候,窃窃私语,非常失礼,官府司衙正式场合,若做般举,很容易被抨击。
场,实忍住,方法,表达急切。
“哪书院,更胜筹?”
“明摆?今十五篇文章,守拙书院七篇,南山书院八篇,每篇文章受称赞,数量,必南山书院更胜筹啊。”
“非,非,倒未必,诸位回景,守拙书院固数处劣势,若论刚才评价,每低,谓菁英,若统论,更胜筹。”
“此言差矣,”立刻表示见,“,两谁高谁低关键,其实双方领头物,守拙书院每很色,几乎超南山书院,话假,若论领军物,卢仟温文尔雅,写文章更滴水漏,比孙特犹,领军物高,其实已经,书院高顺势分。”
……
顿,少表法,或者文章分析,或者体考虑,更,选名,加探讨,分析利弊,做判断。
实,几乎间,类似讨论百茶肆。
太乐署,顾虑长言长者,百茶肆由,依靠及传递消息,太乐署变化,解很详细,十分,甚至太乐署稍静,茶肆知。
太乐署探讨谁高、谁低候,茶肆探讨问题,且值注,光探讨书院,探讨参加品评,,竟数珍,光名字,连其背景清二楚,连带次拿文章,茶肆乐。
隐隐间,茶肆分几团体,分别支持欣赏品评。
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实,趋势太乐署已端倪,,院更额内敛、制,议论声音,被寻常处。
“况太。”
本安坐群荀茂,神色肃穆身边徐谷低语,者神色严肃,且刚刚吩咐名仆,往传信。
“,咱周围,本热闹,关注两书院分高低程,及影响,连串变化,谈注力,居被转移次品评本身,且关注参与品评。”
远处,左岳书院齐直祖沿,探讨相似问题,两主却另外方。
“真正况何,周围,特殊引导,比书院间高低,其实更加关注间高低啊。”祖沿感慨句,朝院深处,“位新任太乐令,否刻营造况?”
“错,错啊,”齐直神色郑重,“此,冲淡书院间争执,算此,旦判定方书院落败,落败方,依旧善罢甘休啊,知接,什新颖步骤。”
今品评,给场留深刻印象,齐直例外。
距离两远处,正品味整品评程,身边门低声探讨。
身白衣朱玄。
“陈止,确实点思,做,仔细思量其实什特殊,增加几步骤,重强调几环节,偏偏况展,居让院变化。”
,朝院深处。
“陈止,似乎抓住士追求东西,比拼书院高低,初介绍,直王公言,其实突参与品评,管五位,十五名罢,通陶涯番论述,将众注力,给集身,听,周围探讨,其实文章,哪书院,本身!”
,目光转,落群,锁定致远书院几身。
首诸葛津感慨。
“陈止愧陈止,听名声,听族兄反复称赞,今才知,此果善造势,经弄,怕两书院各,各失,至铤走险,终究算万全,才,什布置。”
待话刚刚落,王衍番话终完,提眼关键——
“诸君贤才,分高,经等五,与太乐令商讨,觉此次头筹书院,觉纵观,南山书院稍胜半筹。”
此言,终尘埃落定。
院悬终放,跟头期待、奇罢,乃至参与品评关注,随消散,取代,股等戏念头头支撑。
坐院,很清楚,两书院,整品评全程,脸色变再变,初疑惑,豪,及随期待紧张。
王衍话候,孙特,卢仟罢,控制住念头,表忐忑与期待,几乎气敢喘口气,二尚且此,更其,两书院,刻表高度致性。
等王衍话声,两边表立刻分化,壤别,卢仟等陷入狂喜,哪怕卢仟城府性,头喜悦清晰表,更何况其?
与相,则孙特等瞬间沮丧,期待,及被点评夸赞话语,顷刻间再重,随整书院落败,陷入低迷。
很快,失望转变甘与怒气,,按孙特努力压制怒火,若王衍等,怕已经爆。
“,戏,咱担忧,虑。”
注孙特模,本惊疑定徐谷,立刻放,跟身边荀茂:“,管陈止做少布局,结果变,哪书院甘输?光胜负,关系声望,别听,重场合,守拙书院输给南山书院,?摇根基啊!陈止太简单!”
荀茂点头,叹息:“难陈止搞阵势,底明,知书院名声代表什,更清楚,太乐署给高分,义。”
仿佛印证二话语般,孙特忽身,五位跟,明显话。