两陈止象完全。
墨者，应该墨衣赤足？
至少特殊气度才。
陈止两，却两平常男，龄，穿粗布衣服，跟陈舵，低头走路，显畏畏缩缩，其途抬头，打量陈止眼，注陈止目光，匆忙低头。
两，果先告知，陈止根本将神秘墨者放，两普通庄稼汉。
“两，墨者？”等陈舵站定，陈止便询问，“参加张昌叛乱？”
果真敢参加叛乱，该模才，且经墨者纪律熏陶，必精神貌，眼两，却给陈止感觉。
“千真万确！”陈舵知陈止疑惑什，“两贼，因本头领做决定，头领其几名墨者死乱兵。”
，指两介绍：“高点，叫孟黎，胡叫公输化。”
“原，头领……”陈止点点头，底却品味“公输”二字，若思，向两，“知，做什？”
两容普通墨者视眼，左边满胡须男步，：“，陈管反复跟交代，次，给太守您做，让做什，做什。”公输化，龄似乎比旁边孟黎点。
陈止则：“先问问两，什，做什？”
两愣，视眼，露犹豫色。
陈止：“担什，徐州，需东西边，南边，应该听边荒消息，并安宁，常胡寇边，需器械很，管做什，，派，相信耐，至再边，弄虚假、浑水摸鱼，其实什吧？”
“，！”公输化赶紧摆摆，“很东西，军军械……”
“，吧。”陈止坐椅，神色容。
“等做农械兵械，其……”公输化正，陈止忽抬止住方。
公输化顿惊疑定陈止，搞清楚缘由。
“嗯，问吧，”陈止忽识，需其实两什，因论两制什器械，法超代局限，需知，两基础，及拓展性，“墨志提，轮匠执其规矩，度方圆。器械方圆细物组合，制般细物方圆，圆规曲尺，见机关，重者，实乃工具，知两，工具解几分？少熟练掌握？方圆分，否擅长。”
解两工具掌控，标度、准确性结构图认知。
“太守老爷，机关法，解般透彻，”公输化知奉承，真夸赞，身边孟黎露佩服色，随：“二皆通规圆器，传器械方圆图二十张，效仿，十七。”
话思，二精通制造工具，图，二十张熟设计图，按图结构制五品，百分七十品率。
陈止听，由点头，结果颇满，普通工匠，品数，怕连半做，涉及方方，材料、经验、工艺外，艺方圆图纸很重。
方圆图纸，其实涉及图。
公输化二二十张图，陈止并重，既传，，相，很方必落方，尤其陈止脑记更东西，方原因将话敞，疑表明态度，表明愿效忠思，明比寻常工匠，设计思维。
陈止更重，两态度，及基础功底。
“此，两位匠，”陈止，两，“很快，需两位始进工，让满，吝赏赐，乃至让脱身奴籍，问题。”
二听，却：“等二，求脱籍，吃饱穿暖够。”
陈止闻言愣，旋即明白。
候，很原本平民百姓，主投奔世族，愿做族佃农，乃至奴仆，保障，因新汉律法，真正保障，主、世利益，光士弟特权，连土、奴仆政策。
况，肯定少主卖身，顺便将土挂靠，土兼并重途径。
公输化两拒绝陈止，很原因，担陈止言试探。
陈止虽两装扮感，却忘记，背藏颇庞组织。
话锋转，：“，愿，给处，代郡边荒芜，少沃土，做，候田、屋舍，赏赐。”
次两算露欣喜色，世言，土永远重东西，哪怕匠户例外。
欣喜，陈止询问许细节，运工具方法，两回答，初拘谨孟黎，渐渐放，口回答许问题，慢慢识陈止懂，越露敬畏表。
，陈止点头笑：“两位，堪称扎实，尤其圆正具运，听二诉，知深其味，规者，正圆器；矩者，正方器，此二者精髓，方器，相助，放。”
算认两耐。
公输化、孟黎忍住松口气，彻底放，此，其实压力，贼被破，落入陈奴，几，两正值壮，艺，娶妻，算立业，候突北，担忧。
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仆丁流，走，老婆孩留，难免让担，站稳脚跟，才让受惠及。
随，二与陈止，孟黎忍住感慨：“若老师，听老爷您番话，定欣喜。”
“老师？”陈止由问：“口位老师，莫非已经……”
孟黎赶紧：“老师，公输兄弟叔父，南方耕，听老爷您法，老师很像，老师常提及工具，很重视，初让等画圆方候，更格外严厉！”
陈止点点头，向公输化。
者知其，便：“叔父等，乃户，读很书，，皮毛，教导等候，常‘规者规圆，器械令其类；矩者矩方，器械令失其形’，因让每制器械，反复方圆图规算清楚，方。”
“规矩相须，阴阳位序，圆方乃！两位叔父才，通史明墨，此师，难怪两位制器，十七八。”陈止口位叔父，由感兴趣，按墨制度，两虽像墨者，听言辞，却墨传承，教授本老师、叔父，疑墨者，户，或许并般，遂问：“知尊叔师承何方？墨何位？”
实际，公输化姓氏，本让陈止，随公输化沦奴仆，族，传承几代，君泽，五世斩，五服，算破败，本关系，因此公输化叔父，族叔，很遐空间。
，果够拉拢，光助力，招揽批，加快计划进度，尽快改造代郡产环境。
公输化询问，露难色，低声：“叔父，先与先头领冲突，与往，初贼，避居江左，再扬州代，今联系，三通信次。”
何陈止叔父兴趣，若居牵线，必处，却敢贸许诺。
陈止点点头，略感失望，打算强求，公输化：“叔父姓马，曾北求，师，其青州刘邹平，通《周髀》、《九章》。”
陈止怔，怎姓公输，族叔却姓马？
刘邹平？
刘徽！