“若加入，提，旦加入训练，其守规矩，且候管训练辛苦，坚持，途退？若做两点，加入。”段增认真。
“，问题！”苏则爽快，顾景点点头。
“吧，明早参加训练。”
，顾景：“二该何分组呢？”
“分组，或者咱三组组，何？”段增提议。
“，主错，咱三组组，正其三组比比，底谁更强！”顾景兴奋。
“别高兴太早，候若咱比，丢脸。”段增笑，却充满信。
……
二早段增便像往常练习拟熊拳。
虽段增知演义怎靠谱，毕竟三迷，传猛将忍住向往。
什吕二赵三典韦，四关五马六张飞，耳熟详绝世猛将，按照龄算话，应该少，定此刻正勤练武艺。
经几月间锻炼，力量已经很增长，感觉已经输十二三岁少。
象，若长期坚持，等，力量肯定远超常；若再勤修武艺，熟练弓马，定将与吕布、关羽、张飞、典韦等比肩猛将。
，段增知性，若堪比次等武将错。
习练儿拟熊拳，段增见间差快辰，便启程往昨场。
才，苏则、顾景及其少已经等候。
见段增走进，少顿紧张，兴奋围。
“公，今底训练什？”
“公，什候始啊？等等及。”
……
段增皱皱眉，伙实太懒散，乱糟糟显，必须始向灌输严格纪律，让养定习惯，候才适松松。
即脸色沉，厉声喝：“闭嘴！”
众顿静，段增等话，便继续：“今训练场，管训练，休息候，排列队，乱糟糟，更随喧哗。”
见众依旧愣，段增抬脚向靠近吴坛踢，“愣干什？苏则、顾景，两排左边，其按照昨分组排排，给！”
众才梦初醒，忙脚乱始排队。
少定文化基础，倒需段增解释什才“排排”，排队伍实太整齐，仅仅十排排，却连段增世体育课排队水准比。
毕竟，将队伍排列，必苛求太，再加强方训练。
“记住每位置，列队候，立即像排列，听吗？”
“听！”众齐声喊。
昨教训，今众少答话声音很，整齐很，唯苏则似乎放，回答声音。
段增即便走，沉脸：“苏则，底听听，再回答遍！”
被段增般指名姓询问，苏则顿便红脸，尴尬：“，表弟，必吧？”
段增脸色沉，厉声：“军儿戏，训练场，必须听，让怎做怎做，让答话规规矩矩答话。若做，请离！”
苏则张张嘴，竟言。
代读书比世，像世读书，给印象满口乎者，缚鸡力。
代读书，虽习儒经典，却并迂腐，反十分务实，武排斥，甚至许称文武。
代书领兵例，实太，像诸葛亮、周瑜、陆逊，甚至司马懿等等，比较名例。
此外，许文职官员，亲领兵阵，比东吴鲁肃，蜀费祎等，担任军职。
苏则武功苏更此，虽已经转诗书传，祖毕竟武将，再加武功县处关，代经常遭变乱，尤其羌袭扰，苏武极重。
苏则苏公，始培养文武并重，比段几月，仅段增每早锻炼身体，苏则此。
此段增斥责，虽感丢，知做错，方并非理取闹，军军规矩，管谁遵守。
虽军，段增昨很明白，训练目将培养合格军，既参加进，必须守规矩。
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段增问遍：“话，听吗？”
“听！”次，任何迟疑，任何放绪，苏则嗓音干净利落做回答。
段增点点头，接将目光向其。
目光扫，其觉仿佛刀脸划般，段增威严竟凛敢与视。
“太严厉，苏公公表兄，连遭公训斥，训练，丝差错，被公众训斥玩。”众纷纷。