章越每仍白抄书，申即往昼锦堂读书。
郭林算凑够钱，抄书数月，凑八贯钱，章越将存两贯钱尽数交给师娘‘预存费’。
经此番，算凑够钱。
医治郭究病，村费，县城请位名坐馆郎。因县城至乌溪实太远，郎本愿，村费番口舌，将诊金提至十倍，才让郎答允。
顺村至县城路，村派几波接待。郭林早身往县城陪，身旁跟村汉则挑食担。
郎走段路歇脚，郭林拿酒菜供，碰口，渡船需先叫与乘，连歇三四趟才将夫给请乌溪。
方走十几山路，给郭究治片刻，几贴药即回，此趟流程恭送至县城。
反正论病，般折腾，幸亏郭究喝几药，病稳住。
此趟劳甚，诊金，及吃药，钱财流水般。郭究病未痊愈仍教书，故郭林章越仍章氏族抄书。郭究常感叹，郭林抄书比授课赚，却长久计。
章越与郭林劝郭究将养，急。
郭究病，郭林每书功夫读，复狭书室抄书。常揉眼，章越劝休息休息，言。
每抄录完文章，郭林回整已疲倦力，志再坚强候法抵抗身体与精力双重疲乏继续读书。
此郭林业功课终停顿，并难继。
章越每晚回读易，包括往读孝经，论，孟，尔雅，每六辰再温习遍，将明白方记。
此。
入冬，气温骤降，山间寒，县城虽未降雪，山已两场雪。雪气，虽滴水冰，族砚池每清晨结层薄冰。
抄书砚台墨即冻结冰，候章越必须将砚台拿炉边等冰化。
难受指伸屈，抄写，冻僵，章越必须双揉搓，拿口边呵气。
每抄书若闲暇功夫，章越即向斋夫借书。
章越并非经籍，涉猎很广，若懂方等次再请教章友直。
易经，章越书经。书经尚书。
明清四书比熟饭，五经比谷。读书按照朱读书顺序，先，论语，孟，庸，才读五经。
三字经‘孝经通，四书熟。六经，始读’。
代，《》与《庸》《礼记》被抽，孟未被提升经位。章越习顺序孝经，论语，尔雅，易经，接尚书。
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尚书易经义理，每句读难，古比喻佶屈聱牙。
字别背，怎读知，平头次见。字认，却懂读。
代百度，章越尚书很困难。幸亏书室《玉篇》，《经典释文》等字书，章越转查。
章越郭林早往，昨夜山间场雪，此刻空依旧彤云密布，入冬山间狂风席卷，路积雪，慎脚滑即易坠入山崖溪谷。
章越与郭林抵达书楼冻鼻青脸肿。
阁门职孙捧棋盘等候。
“哥哥，哥哥！”孩远远招。
“咱棋？”
“棋？”章越闻言点吐，昨晚画夜棋盘，令见任何呈‘井’字结构东西。
至孩几经章越教五棋，瘾故拿围棋盘找弈。
“哥哥今扫雪哦！”章越言。
昨夜雪，很湿滑，职纪，章越主接差。触碰至冰冷扫帚，指传撕裂疼痛。
章越拿扫帚门见孩坠身，抱棋盘脸幽怨，双目泫欲泣，鼻尖挂许清清鼻涕。
“昨，今陪五盘。”
章越目光找向师兄，此刻师兄早知跑哪。师兄吃堑长智啊！
章越：“等扫雪再！”
“拿糊，良负汉！”
章越背耸，啥？孩词汇量吗？
章越冒寒风将阁门内外积雪扫干净，番身被汗打湿，痛更疼。
职远远走，章越扫雪幕。
“爷爷，哥哥负！”孩即向职告状。
“怎负啊？教训。”职故板脸。
“，陪棋？”
“哈哈。”职笑笑，肃章越：“教授让斋塾趟！”
“知何？”
“。”
章越即放扫，赶往斋塾，职章越背影露许笑。
斋塾，章越见除章友直，章衡。
章越向二礼：“见先。见斋长。”
教授笑：“先坐。”
章越闻言点点头坐。
章衡欲言，却见章友直章衡：“慢慢，吓坏。”
章越底紧，见章衡：“昼锦堂久？”
章越：“近四月。”
“四月！”斋长点点头。
“知做错什吗？”章越忐忑问。
章友直笑：“非，四月，字与谓判若两啊！”
原。
章越底松，：“平疏练习，几月抄，故字。”
四月，其实八月，白抄晚练，且习效果，加等二，加二。因今练五，明再练五，效果肯定练十。
何章越知清楚，经历期末考童鞋明白理。
且梦练字效率特别高，章越觉四月练字，足足抵旁两功夫。
章友直章越温：“与斋长商量，今给加页三钱半！”
“谢教授！”章越内十分激，钱啊。
且边抄书边练字。
章友直笑：“莫谢，此斋长与老夫提，否则老夫知。”
章越向章衡，则淡淡：“非思，录给提及，才禀给先。”
“谢斋长。”
章衡失笑：“权且记。”
章友直温笑：“斋长给老夫比四月抄录，真乃云泥别。老夫平未见书法般长进。何诀窍，否教教老夫啊？”
章友直很客气，客气反令章越挂住。
“…………”
让章越何解释，骗。
章衡：“先，观字临宣示贴吧！晋古！临其帖。”
章越满满鄙视，章衡字帖武功秘笈？谁张独二字帖打遍敌。
书法勤苦练。
章越：“倒，先教篆法，必先画棋盘及箭靶吗？闲，拿此练字，料反楷书见功。”
“……”章衡表很惊讶，章越知底肯定向，忽悠林希话吗？怎真让此练。
章友直：“纸，取纸试。”
“，先。”章越坐，斋长平写字读书案笔架取根细管毛笔，蘸墨书纸。
书法很妙东西，初练书法觉笔陌物，章越笔已运转，仿佛身体部分般。
五根指轻巧提竖，运转回锋，轻巧灵。仿佛名技艺超绝乐师，旁观目光笔奏段妙乐章。
章越写画十九竖，再写十九横，将棋盘画，写字瞬间甚至忘身旁二目光注视，全身投入笔尖纸。
随章越画箭靶，先圆圆圈圈由至。
刻数课，数老师随黑板画圆，借助圆规图，划正圆。
画圆必须气呵，半毫停顿，，笔。
章越将十圆划，已沉浸品，虽比章友直画差许，胜今比昨进步丢丢。读书治此，求快，求进。
章越满放笔，斋塾内陷入沉默。