章越听陈襄言语略悟。
“老师虽远杭州，朝堂局势却洞若观火，此及。”
陈襄：“谦虚，底政见争，介甫，吉甫变法领袖理，新法争官民争，财赋民则官争。”
“知何每弘扬教化，兴办校，收士入县州吗？因士，介乎官民间，官欺民太，站百姓话。”
章越陈襄福州便滨海四先称，浦城令力兴办县，知河阳县因兴办县触怒方权贵，知州富弼保，保荐判监力促，陈襄知陈州，修复范仲淹讲舍。
言，陈襄走哪，便将兴办校办哪，主张。
陈襄：“方才言‘’，深。底何？算，宰相算，官员算，与士夫共治。”
“紧百姓算，百姓读书识字怎办？便让士带话。”
“因此此‘’便合力，才真正共商。”
章越老师话真深合。：“恩师言即，舆论校。若舆论，官亦敢欺民太，变法害亦稍减。”
章越，陈襄话听难明白，明朝知。
明朝秀才举士层，比秀才见官跪，拿廪米，举免税免役，方官府随便拘役秀才，举，必须奏请提官免‘士’身份，才捉拿。
反抗朝廷横征暴敛五碑墓记，再毁誉参半复社。
东林党，复社论，武器舆论。
士阶级。
其实蔡京，打造县—州—监三级体系，增强士力量。
章越却更，除士够，知识分关键常常靠住，代表士。
必须将市井商技术工匠联合，与吕惠卿初言寒门。
寒门点身，点本，点知识，点钱财，点土，却。
单单依靠士阶层气候。
正因此，章越才强烈反市易法，因市易法破坏商业流通。
封建统治者划分士农工商四民，形歧视链，让阶层士民直内部斗斗，相信任。
章越听陈襄番话，将形势剖析，算解基本盘。
唐朝政治世族与皇帝共，宋朝政治世换士夫，士农工商佼佼者算士民，若让权与士夫共治，参与‘’，何？
变法分蛋糕，定明白争取块谁利益。
，章越豁朗，与陈襄分享，转念此乃屠龙术，此赤裸裸告诉老师。
章越转向陈襄：“老师知棉花制棉布？”
陈襄点点头：“略耳闻，听陕西，京兆边已等纺织机，解百姓拨棉籽苦。”
章越点点头：“错，此法老妇办法，传给，若此法推广，棉布泽被苍。”
陈襄笑：“倒颇通杂。”
章越暗惭愧：“通杂，惜找老妇已找，否则奏明朝廷给官。”
陈襄失笑：“妇何官？若此法益，酬金银。”
章越，似黄婆般物被排除做官，商量政治范畴内，单靠官士夫阶层够展？
四书五经产力吗？
何够让产关系服务产力？
士农工商四民分，果真害浅。
陈襄老师，章越打算争辩：“此杭州，见老师，二苏州杭州秀州，远比西北适合植棉花物。”
“若老师够鼓励百姓植棉田，再采取拨棉籽纺织机，纺织业。”
世明清很名苏杭织造，设苏州杭州织造府。
松江棉布，松江棉布名，因松江方非常适合植棉花。甚至戏称海市市花应该棉花才。
陈襄听章越话。
章越：“老师，圣，通商惠工！今随船，正西北匠工解释，至棉田采买边熟悉商，垫资，紧老师拿句话。”
陈襄章越宠溺，言：“既口，给办吗？”
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章越笑：“老师答允太，果官府公文，让百姓棉花抵税赋，此百姓植棉田愿便更强。若让服苏州，秀州太守并支持，更再。”
陈襄闻言哈哈笑：“寸进尺啊，，并答允。”
章越见陈襄答允，底喜。
量资金运介入，明朝苏松财赋半称呼，元至明初，间经历百光酝酿。
章越哪空等民间展，力量强介入，推鼓励，甚至强令百姓植棉田，再资本扶持，几工夫走完原百走路。
若苏杭秀三州扶植纺织品主工商业，税赋充实库，便破除市易法朝廷垄断工商利敛财办法。
便章越新旧两党争，独立主本钱。