“军校？此话何解？”陈飞话功吊李世民胃口，新名词让李耳目新，且显兴趣十足。
陈飞低头，思索军校概念，给李世民做简单解释。
“正办监，提供习方，监，监教导四书五经培养治世臣或者文豪方。军校培养军干部，将军方。
其实政治需习，军需习，且军东西政治复杂，却关系兴衰。
纵观古代诸历史，何立力强盛，反代代，亡？其很部分原因因危难刻缺少扛旗将才！
兴武衰文，很走灭亡路原因。文寒窗苦读十才展宏图机，武将呢？武将实战习经验嘛？处太平间，仗打，武将该哪习宝贵实战经验呢？经验积累何员色将领呢？
军校让经验老将传授实战经验给优秀基层将军，何领兵，练兵何分析战场局势，何消灭敌。经验传授，算怎战场，绝比毫经验新兵蛋，战场胜负，取决名基层将领次精准判断。因此，陛，臣觉必创办军校，唐提供优秀军将领，内勤政，外虎将，保证唐兴盛衰！”
陈飞解释完，低头语。李世民则陷入沉思。
陈飞很理，且李世民喜武力君王，外兵需量将领才。
随跟入死老将纪，李世民愈觉新代再少称“将才”轻。
，陈飞算，因怎打仗，李世民军才妄评论。
抛军才，李世民倒非常欣赏独特思维。似乎脑袋完点，且主正迫切需，法拒绝。
古至今牛逼帅才或者将才似乎步步沙场杀，像陈飞举办军课堂传授经验方式似乎先例，...听确实试试啊！
困难，军校陈飞简单，需马创办。因军敏感话题，且创办军校触及很利益，算李世民慎慎思考，推敲，件.......
“陈飞啊，刚才写奏本，容朕观思索。”
陈飞紧，随松。
李世民让条例写奏本明李世民很重视件，已经打算纲线谈。态度告诉陈飞，操恐怕简单，间许许阻碍。
陈飞稍微明白其关键处——利益！
果真按照陈飞改革军制，让基层将领通武举形式选拔，必触及许基层将领利益，则影响士气，则军变，件似简单，实际操阻力很。
重，基层将领很背景！
朝公啦，某世弟啦，，张非常庞利益网，连李世民轻易触碰。
明白，陈飞再言，劝白劝，何况未，怎敢世利益？见提完乖乖告辞才正解......
“陈飞，特兵先按照操办吧，朕方命令，让各卫选拔优秀士兵参加特兵训练。由李靖担任训练教官，负责辅组，支军队朕负责。”
很！念念特兵战术算提程。陈飞非常期待支军队今战其效果，让跌眼镜，创造奇迹！
强压激，陈飞向李世民郑重礼。“微臣...谢陛！”
“谢倒必，朕求办，支军队厉害...哼！领罚吧！”
陈飞举，态度虔诚誓。“臣此做保证，若特部队战斗力佳，臣愿领板......五十棍！”
“！，谁，记？赖账朕拿给，什话！”
角落负责记录李世民居官吏笔走游龙，飞快记陈飞刚才话，并且朝陈飞嘿嘿笑，似乎等丑。
陈飞却信满满，此超战术，此超部队，理啊，候闪瞎狗眼！
聊完军话题，李世民问陈飞农业。物产逆番薯李世民惦记。
陈飞致与李世民聊聊，并且接即将新物埋伏笔。
“哦？新物？什？量产高吗？替代稻米食吗？”
“...臣实验，，底何等今半秋收候才知。”
李世民点点头，双目丝期待。并且陈飞越越顺眼。
...似乎全才啊！军，农业，制造精通，此才...啧啧，太妖孽，必须掌控！
...赞临川婚？李世民冒法吓跳，暗骂什候婚招揽才十几岁毛头。
“陈飞啊...”
“臣。”
“次给冠礼被耽搁，朕，七，朕让程知节给加冠冠礼吧。”
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“臣...谢陛！”（未完待续）