琴觉民回高，轿停厅。觉民轻轻吹口哨，慢慢转拐门往。
很静，见影。觉民惊奇：“怎清静，哪儿？”
“概门，见厅轿？”琴接口。
“哥今吗？”觉民疑惑。
“定舅母坐，”琴顺口答；句：“先表哥屋。”
直往觉新房走。脚刚踏板，阵低微语声便传进耳。
“怎屋？”觉民诧异。揭门帘走进。
觉新端坐活椅，淑华芸两站写字台另，淑贞身俯写字台角，两肘压住桌，两撑颔。绮霞站淑贞旁边。淑华听见脚步声，抬头，见觉民琴，脸立刻露喜色，话，却做势叫声。
觉民琴默默走写字台。初知什，便完全明白。
觉新闭眼睛，仿佛睡似，两压形木板。木板两合拢。两木脚，脚尖装轮。形尖端孔，孔插支铅笔。推木板，让木板轮，铅笔跟轮，停纸画线写字。块木板叫做“卜南失”，五六流“玩具”【注释1】。觉民曾跟别玩它，今再相信戏。
“姐姐，见吗？”芸含眼泪呜咽，两眼睛直跟木板插铅笔。
卜南失纸，听见轮滚声音。
“！！”淑华纸注视儿，忽声叫。
觉民走淑贞背，淑贞掉头眼，严肃低声：“蕙表姐。”
觉民回答淑贞，却侧头芸。亮泪珠沿芸粉红脸颊流，眼光带复杂表，似乎将光阴眼块木板它纸画线条与清楚字迹。觉民立刻收敛笑容。琴，琴送眼光。
“姐姐，晓晓？婆、妈、妈常常提。枚弟结亲，”芸带泪卜南失，像真正姐姐讲话似。
铅笔厉害，芸字。淑华忽嚷：“，‘’字！”
芸顺笔迹，果“”字。卜南失写两“”字。便乱画，写字。
“难字！”淑华嚷。
“，‘’字，”琴声音苦涩。
“难！”淑华痛苦念。
“姐姐，姐姐，难！什话尽管。儿。见吗？什难？像姊妹，该瞒……”芸悲声，脸满泪痕，转眼望卜南失。
淑华掉几滴眼泪。淑贞住帕揩眼睛。连相信戏琴觉眼睛湿。
“往……”淑华报告字，接念：“往………………堪……口，，……回……首。：往堪回首。”
“堪回首，”芸痴迷似念，接：“真堪回首。”卜南失再问：“姐姐，姊妹见吗？”
卜南失写“知”两字，写“枚弟苦”三字。
“奇怪，晓！”淑华惊异。
“姐姐，保佑保佑枚弟吧，身体，软弱，”芸呜咽央求。
卜南失次久，它接连写许字，淑华慢慢它念：“常，途渺茫，早救，久留，走。”
“姐姐，走，姐姐，姐姐，……”芸像挽住命宝贵东西似哀求。眼睛睁望块木板张涂满歪斜字迹洋纸。眼泪滴纸。
“走，”淑华失望。揩眼睛。
淑华话错。铅笔纸写字，它画全圆圈曲线。觉新依像睡梦似，压卜南失，两眼紧紧闭，口微微张，嘴角慢慢流涎水。
“姐姐，姐姐……，”芸悲声呼唤，绝望挣扎，声音异常温柔凄凉，几耳边盘旋。
琴口话。绕芸颈，放芸右肩，温：“芸妹，唤，。已经完。并蕙姐写字。”
“刚才见？话，”芸痛苦反驳，相信见，况且平渴望。相信写字蕙鬼魂。
“慢慢再，应该镇静点，”琴劝。解芸，且被回忆折磨。希望蕙够跟谈话。相信鬼魂存，知，卜南失戏催眠术类东西。
觉民见觉新醒，便摇醒。
觉新睁眼睛，诧异望众。很奇怪什芸流泪，淑华淑贞眼睛湿，琴脸悲痛表，便问：“什？什？”
“蕙表姐，谈许话，”淑华答。
“什话？快告诉！”觉新脸色变，慌忙。
淑华便经形告诉觉新：怎纸“蕙”字，何知蕙表姐，问什话，何回答，寂寞，苦……话便觉民琴知。
觉民怜悯望觉新，：瘦弱身体怎容许？
觉新听，忘记切倾听。注望淑华嘴，像害怕话偷偷嘴边逃走似。听三五句，两眼亮，颗颗泪珠接连落。揩眼睛，顾注听淑华讲话。
琴刚芸劝止悲，淑华话芸引哭。芸拿帕蒙住嘴，仍俯头，愿给见脸，脸脂粉已经凌乱。
淑华顾话，注觉民眨眼示，话缩短。话觉新翻复熬煎，觉新灵魂拷打，给它点休息，并知做件残酷；觉民却法，等淑华住口便打岔问：
“东西哪儿？怎搞？”
“哥旧箱头找，卜南失已经放几，”淑华直率答。
觉新知受折磨，受熬煎。锐敏感痛苦，满足。愿谈，提名字，因此觉并死，被忘记。眼泪进流使痛苦满足。紧张松弛。伤痕洗涤。微微叹口气，背靠椅背。
“哥，什搞卜南失？明明知假，什折磨？”觉民温责备觉新，亲切注视觉新脸。
“假？信！明明蕙表姐口气！”淑华服气。
觉民抬头责备淑华眼，温答：“识，靠住。懂。哥知。”
“哥！”淑华吃惊唤。话，觉新先：
“晓并鬼，蕙表妹再跟见谈话。识并假。话吗？口气口气。比照片找，。念。芸表妹请，试试。”觉新句句费力觉民，脸痛苦拘挛，次并流眼泪，容比痛哭更带怜靠表。
“知，知，”觉民被绞痛，激；“岂更苦？该让它，什搞卜南失？曾法挽救，什折磨？单悔恨什？”
“责备，明白，”觉新埋头紧紧抓住觉民央求。
“并责备，责备。，明白处境。法、做法解。且什爱？怎将？”觉民诚恳劝觉新。
觉新很受感，次让泪水进眼眶，似乎见线淡淡希望，它立刻消失。叹口气，呼吁声音：“将，够什将呢？倒，它给点安慰。究竟快乐候。”
淑华疑惑望两哥哥。解话，明白谓“识”什思，相信（尤其觉民，敬爱哥哥）比知更。因此便再跟觉民争论，却默默听谈话。
芸被悲痛回忆包围，注觉民弟兄谈话。琴拉方桌旁边椅坐，亲切安慰。
淑贞依旧靠写字台角。似乎注倾听两堂哥交谈，其实什听进。脸永远带孤寂畏惧表。
“哥，。二十六岁青。应该将。六七十岁才靠活，”觉民依抱绝勇气，改变哥哥绝望境，重燃觉新逐渐熄灭青春热。话征服。
“知，知，”觉新忍耐点头，“讲理讲。实常常此，常常像简单。其实将，计划。别妨碍，像让做高兴做，像应该快乐。”觉新脸仍带痛苦表。似乎笑，却笑。话神知，并服别，倾诉痛苦。芸已经止悲，揩眼睛，听讲话。琴关站芸身边，再讲话，倾听觉新吐露胸怀。
幸福。应该，少反。应该fight！【注释2】别妨碍幸福，应该跟战斗！战斗底！觉民像找机似，提高声音，加重语气。使话长久众脑际、荡漾。
淑华忽颜笑。话痛快！正爱听话，正话。便高兴：“思很错！赞！”
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琴满微笑。芸感兴趣望两表哥。觉觉民方才话很听。
觉新却受鼓舞，仿佛听见平凡话。摇摇头：“话听。做另回。怎战斗呢？长辈，跟哪战斗呢？理，论何，逃圈套。”
“并，，制度！”觉民并因答复失勇气，热烈辩驳；“明知腐烂制度，垂死制度，纵帮忙推翻它，至少应该跟它走，跟它腐烂，跟它毁灭。应该它牺牲幸福，途！”
声。话进每，进觉新，次觉新灵震。平凡话，太火。敢攻击旧庭制度垂死制度；更勇气主张推翻社。思达阶段，活经验曾使明白见罪恶、义、腐烂、悲剧原因。并明白它。更重，切责任放肩。忽略制度，拥护制度，因见制度方，兄弟或许曾见。庭固表示满，却常常长辈够放弃任性，牺牲偏见，注，定接近满境域。主张跟兄弟主张间鸿沟。觉新却知，觉民知。觉民曾放弃服哥哥念头，虽见希望似。觉新却明白服弟弟，希望觉民思渐渐变温。相反觉民思却逐渐变激烈。觉新知两思差异，始终明白差异什程度。外（，少外）听见话觉民口，觉新禁震惊。
“，怎法？”觉新痛苦惊呼，“推翻制度？”摇摇头否定：“梦！恐怕再百功！”
“怎知功？许伟完！件腐烂东西够维持久远，”觉民充满信仰、痛快。
“革命党主张！社主义！”觉新带恐怖表。
觉民点惊惶，望觉新笑笑，坦白答：“数轻主张。代应该轻代。”
觉新惊疑觉民，疲倦似：“点明白。走三弟条路。走条路。”
觉民默默望觉新。
“什路？”淑华忍住插嘴问。
觉新诧异淑华，摇摇头：“晓。”
“因晓，才告诉。给听什路？”淑华坚持问。
觉新仿佛听见话似。
“条很远、很远路，”觉民忽响亮声音代替觉新回答妹妹。
淑华并解觉民思。琴边露喜悦微笑朝觉民略略点头。
【注释1】本输入东西。“卜南失”概法文planche译音。1917或1918找“卜南失”，玩几月。戏跟“扶乩”差，需扶木板。进入睡眠状态，木板，铅笔纸写字，回答问话，像真正死请。催眠。其实答话全扶卜南失平藏话。话或者敢，进入催眠状态，经问，觉写，连知。
【注释2】fight（英文）：“战斗”思。（未完待续）