听老师话，立马刘艳给松，毕竟影响，刘艳将脑袋瞥向旁，老师，则尴尬五班班主任。 ．ＣＯＭ五班班主任认识，指：“童超，干什？校，。”
“老师，什。”狡辩。
五班班主任叹息声：“童超，别再给班主任惹，班主任，纪，几让折腾特难。”
叫郁闷，什叫别再给班主任惹？什候惹？找身，知，七哥向孩，做办。，候做傻。
“，回课。”五班班主任管闲，冲俩。
话音落，跟刘艳朝七班走，节课走班，路，忘提醒刘艳：“艳儿，听吗？别跟松松往。”
“管。”刘艳推门进。
物理老师讲台讲课，俩进，少诧异，懒理，走位，吴昊招招：“七哥，真敞亮，跟晓姐，忘艳姐增进感。七哥，怎厉害？弟佩服已。”
“，。”庆喝口水，附。
欠身：“两给滚，，信信，课跟焦湾湾，喜欢王芬，敢敢？”
“七哥，吧，其实早分，焦湾湾长太丑，忍。”吴昊捏捏鼻，番令语话，候丑回，另外回。
再次望向吴昊：“，鄙视。”
“七哥，实话，拍拍良，焦湾湾长丑，草，太丑，亲恶，知原怎，太傻逼。”吴昊继续。恨巴掌将吴昊扇，素质太低，因丑吗？注重内，外表才。
，冲吴昊教育：“，七哥，咱外表，注重内，懂？”
吴昊直接，冲：“七哥，换，焦湾湾？”
“草，别给转移话题，。”指吴昊，冲再次，吴昊竟给转移话题，鄙视，明明讲，偏偏扯哥身，虽七哥外貌协，并代表教育别。
吴昊脸委屈：“七哥，讲理。”
“爷，怎讲理，，教育番，让素质提高。”恨铁钢，冲吴昊再次教育。
“七哥，懂，别。”吴昊赶紧投降，显已经认识错误，豪，毕竟教育误入歧途孩。
接，抬脑袋刘艳，刘艳位知摆弄什，反正听课，很舒服，拿机，给刘艳条短信：艳儿，怎习？
密切注刘艳态，拿机，短信，将机重新塞回兜，连理理，隐隐痛，刘艳怎变？忍住砸桌，班将目光投向。
庆扶眼镜：“七哥，干啥？”
“额，。”揉揉脑袋，迷糊，激，物理老师放课本，很气，接：“童超，什毛病？”
老师，很诚恳：“老师，错。”
物理老师，见似假，再次拿课本：“继续课。”
班继续听课，却烦恼，真怕刘艳堕落，跟太妹，感觉越越强烈，坐针毡，很解决办法，特别难受。吴昊拍拍：“七哥，咱老实吗，别。”
“哥，别惹，真削。”冲吴昊，本急，敢打扰思绪，真削。吴昊撇撇嘴，叹息声，忙将目光再次投向黑板，则拿机，继续给刘艳短信：艳儿，咱吗？
次刘艳回：别再打扰活，吗？
拍脑袋，叫奈，怎叫打扰活？明明艳儿，堕落，堕落容易，再回难，真。
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赶紧给短信：。
。刘艳再次给回，难受，差将机扔进垃圾桶，叹息声，既刘艳搭理，办法，受，切，咎由取，怪别。
趴桌，睡觉，许睡梦，才让进入短暂安逸，考虑问题。
结果觉睡肃静，老徐知回，赶紧叫，叫郁闷，回课，至惊怪吗？跟老徐教室，老徐脸急：“童超，谁让回？侯主任知吗？”
本舒服，态度：“回怎滴？”
“走，跟见侯主任。”边，老徐拉见侯主任，窝火，差老徐给打，被老徐拉进主任办公室，老徐叫声侯主任，侯东方：“怎回？童超怎回？等通知吗？”
伸脖：“怎回？”