原秦始皇批阅奏折殿此已经扶苏书房，奏章需候奏章，政需处理候，扶苏将秦始皇留竹简逐，让扶苏更解名义父亲，让扶苏思转变。
“赐死吕韦朕巩固皇权步，秦内部吕韦便够控制。虽山东六秦敌，相比朝直朕夺取权力便朕首敌。将握权各权拿回，朕便需外断战环境，朕权才旁落。直六尽灭，朕才将宗亲皇权制约力量彻底除……”，扶苏惊讶已，原秦断与六战，甚至将它全部灭掉原因啊。
再，扶苏便秦始皇朝臣制约，其方法外乎分权平衡。历史常秦始皇帝候已经。秦始皇段更佩服扶苏禁始审视切，确皇帝很合格啊，与臣兄弟相称，朝堂很随便，确点君主该威严。或许候压制住满朝官员，若真万，皇位觊觎吗？，扶苏便始担。，凡希望基业传给儿孙，被外窃取，扶苏例外。眼原局已定，草原匈奴抵挡秦攻击，目光很觉将。
“皇，今奏本。”名内侍殿门外轻声，敢允许擅走进殿，外唤。扶苏才思绪走，秦始皇每数十斤奏本，解政，将权握。
让内侍进，扶苏问：“北边带详尽战报吗？”虽蒙恬已经将战结果飞鸽传书方式传给扶苏，却知战经。
内侍忙将卷竹简搬几：“便刚刚快马送咸阳与匈奴战详尽程。”将几卷竹简放扶苏伸才够方才退。
拿战报，扶苏仔细。虽蒙恬写奏报辞很平淡，扶苏却字间战艰苦。“匈奴已经何攻打城池，再依城胜怕。马镫制造终被知，秦骑兵与较高本钱复存。次虽表取胜，歼敌六万许，使匈奴短间再犯边境，却输将啊。”扶苏脸并因胜利消息确认露笑，因更远，知将匈奴更厉害。既已经取胜利，扶苏知必须赏三军，决定两朝与臣商量，章程。
胜利具体消息让扶苏喜，接几份原各送奏章却让扶苏脸色陡沉。各官员呈送奏章，原六民众依旧念旧，暗做脚趁秦军与匈奴战口闹点，其才被刚刚征服楚尤其严重，已经少原楚忠项羽被捕，却并曾结束。
“未平静啊。虽走秦始皇旧路杀戮镇压，若任由此秦根本摇，必须办法，分散百姓目光啊。”扶苏站身殿慢慢踱步，突适才秦始皇制衡官员方法，兵与六交战。与匈奴继续冲突，秦直占据利位置，蠢蠢欲六余孽敢弹，扶苏脑海闪釜底抽薪办法，早步将直颁布科举制新招募才制度落实。百姓认读书考取功名，官，，便铤走险造反达目。旦百姓再跟随，恢复故六翻浪。
秦朝按扶苏思分朝与朝，朝十次，实权或奏禀官员与，朝少数扶苏亲信臣才参加。正朝，扶苏便将北边战及六余孽，让群臣各抒见。立刻性急臣认应将已经取胜等待归蒙恬等将领招回，让挟胜匈奴势头兵四处弹压欲反叛六。提议许臣赞，秦臣，世代与六结仇，遇必暴力压制方。
扶苏臣，等差，才将目光转陈平二身。两几直曾扶苏表露法，连进宫比往常少许。见扶苏目光落身，陈平知回话，才：“皇，镇压解决问题，始皇帝此，收尽兵器却依旧法使归，终闹乱，臣赞各位法。”话音刚落，张良]口附议，显两曾此商量。
扶苏张良：“何解决段呢？”
“臣仁政，教化万民使其知皇仁慈，此或使六再反叛。”张良步，“却需长间积累方达，皇给百姓足够间。”
扶苏知张良骨书孔孟推崇，笑：“，等教化六，六已经争先义。朕却两法解原与草原两隐患，诸卿听？”皇帝主，臣听，静，等扶苏将方法。
扶苏便兵草原推科举制法，：“此，秦军节节胜利口，六怕敢乱，旦名望被秦取官，百姓慢慢变始接受，候纵怀轨怕挑。且兵攻入草原，匈奴造伤害，趁新败将完全歼灭，保秦今忧。何？”
“皇，科举制古未曾，知否呢？”名官员胆问。
头，其口：“皇，草原与秦实，且匈奴骑兵纵很难找，何够使军草原败呢？”间质疑声断。
扶苏待表法，才：“若未制度，秦始创郡县制，今秦统很利吗？至草原，虽它，匈奴屡屡寇边，使秦边防甚其烦，花量力物力，若此将其歼灭劳永逸，苍未尝件。至何才将风匈奴骑兵除却兵将领应该操。”扶苏将众臣见进辩驳，让变哑口言。，终扶苏决定。
待朝散，扶苏将陈张二留，向二征询决定见。张良陈平相互眼，张良口：“恕臣斗胆，皇此次决定兵草原并简单攻打匈奴，将匈奴此族此族灭吧？”跪倒，静等扶苏回答。陈平跪。（未完待续）
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