胡蝶或许通，再试探主席，知做主席觉察异，被主席，将什，甚至目部长职位被撸掉，候哭哭。
候，秘：“部长，北京市委书记阮秀志，您否接见？”
胡蝶愣，知候阮秀怎？沉声问：“知知此目？”
秘：“像校教材，部长。”
胡蝶头：“，请进，任何打扰！”
“！”
秘书，胡蝶立即坐办公椅，摆副办公模。实际胡蝶此刻脑已经快运转，胡蝶思考何阮秀打交，该怎探底知唐宁法，便步。
候，秘书声音传：“部长，市委阮书记。”
胡蝶抬头阮秀身影，立即含笑站迎，嘴：“啊，阮秀志啊，欢迎啊！刘，泡茶！”
“！”刘胡蝶秘书应声回答转身关门离。
阮秀回答：“胡部长，真打扰您工！”
胡蝶阮秀握候回答：“什打扰，阮秀志肯定什重，否则，工嘛，谈打扰工嘛！”
阮秀听胡蝶番言语，真别扭，胡蝶思很明显，阮秀除工外，言语少怪罪思。
阮秀嘀咕屑：“初遮文革组长吗？”阮秀脸露笑容回答：“真感谢胡部长，白忙腾间听报告。”
胡蝶微笑：“先别，先坐，直站吧！”
阮秀客气：“胡部长您先请坐！”
胡蝶见阮秀此客气颇受，胡蝶坐沙阮秀则坐胡蝶沙。
接阮秀直奔主题谈校教材方问题，阮秀唐宁交代关加传统教育方思。胡蝶听知什，主席，务院办公室传达央教育方文件，谓2o31号文件。
胡蝶此知除放外放，胡蝶头：“件知，央已经形文件，先京城试，果效果错，全推广！继承老祖宗遗产！吧，材料及报告，放，等党委其委员商量再给准确答复。”
阮秀听颇哭笑，始，需党委，算什？分明拖，底什态度，今什形势！阮秀眉毛皱：“件希望快，知已经5月份，再两月暑假，间拖，赶9月份候新教材！”
胡蝶见阮秀质问语气，胡蝶脸沉：“阮秀志，定稳妥，关教育问题*急，否则适其反，候！法主席怒火！应该知！尊重客观规律，违反规律，差错，知教育教育，代，未，果教育错，问题，亡！难阮秀志知吗？”
阮秀原本火辣脾气，始工，慢慢始收敛，始注脾气影响，阮秀吃亏主，果番话主席或者理，完全。阮秀冷冷笑：“啊，胡部长很，教育确实问题，知谁66始肆破坏教育，至停课，老师积审查乡！”
句话胡蝶立刻色变犹老虎凶横盯阮秀，阮秀冷笑回视胡蝶。夫，夫，二代差别。办公室变很紧张，临战寂静。
候刘秘书端茶进，刘忐忑安，因茶叶，其办公室匀，知泡茶花费长间等待什结果。进感觉股杀气迎扑，差窒息。
感，胡蝶阮秀针锋相场景，原本忐忑变慌张及害怕。进抖端茶进。哆嗦：“茶。”句话知错话，怎此呢？茶馆。
回答：“嗯。”胡蝶轻轻句让刘狱堂感觉。刘立即茶端阮秀茶几尽量平熄平静：“阮书记请茶！”
阮秀微微头淡淡：“麻烦。”
平阮书记此客气，刘绝高兴万分，赶紧离，知此刻战场，参合免引火身。刘关门声响，胡蝶与阮秀间紧张气氛因插曲影踪。
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俩此刻翻脸佳机，决定各退步，接竟争吵，客气聊几句。接阮秀告辞离。
阮秀离，胡蝶终刚才装笑容，变狰狞，胡蝶真感觉屈辱，收除主席责问外任何责问，已经责问，嘲笑，污辱！胡蝶咬牙切齿：“十倍百倍给！”
阮秀坐车：“倒什本付！”