胡蝶弱弱：“！……”主席等听胡蝶话完，主席知胡蝶什，低哼声，胡蝶听由升股寒气，让打颤。主席眼已经始怒气，主席阴沉：“做真知吗？唐宁志知吗？做什量力，眼高低很！”
主席接朝，主席怒气稍缓温：“唐宁，今什打电话给，什需及联系，工需配合与默契，今别志需，本再做完，做俱。”
被主席番话给蒙住，主席抬举，番话理差，晚辈主席此吗？吃，端。立马：“主席您直领导，坚决服您切命令，向您检讨，考虑周！”
次越主席直接命令李念始抓，矛盾次，直悔！主席听番话脸依旧什变化，盯，儿，主席：“唐宁，什话，回休息，身体重，比，冉冉升太阳，今需！回吧。”
，原本主席教训胡蝶候闪法，毕竟主席，果转移层候，需避避嫌知，反正结果。
站：“，告辞，再见主席，再见胡蝶志！”主席头，胡蝶脸色僵硬勉强露丝笑：“再见，唐宁志！”
离让客厅沉寂，随间推移气氛始压抑。胡蝶率先口：“做错，处分处分吧，认！”胡蝶候颇破釜沉舟气概。
主席依旧胡蝶，立即回答什。主席目光并严厉思感，胡蝶根本敢主席视，直躲闪。
主席收回目光候，胡蝶送口气，紧接始紧张，因主席决定。果，主席声音低沉：“知教育部什部门吗？”
胡蝶听愣住，知主席问问题简单回答，必须考虑。胡蝶始沉思，主席等待半分钟：“长间部长，难连部门做什知吗？凭部长很称职！”
胡蝶被主席确实慌，随即答案：“教育部文化教育方央部门。”
主席回答与错，：“知什让部长吗？”
主席胡蝶摇头，主席淡淡：“知，初很清楚，让忘记，、，什叫吗？任何与比什必须让路，私掺，吗？进，损害、民利益阶梯，教育！乃重，需培养才，需民族崛需世界先进知识及思文化教育，文化教育联系世界文化，取长补短，孙才代胜似代，才逐渐富强，做什？满足私硬签字，让教育改革试硬展，很啊！办公室阮秀志争吵，阮秀志固错，错误更，换，继续做吗？简直糊涂！”
胡蝶已经什念头，惨笑声：“吧，怎处理？义灭亲衬托伟？”
主席双眼爆射股骇杀气，主席阴森：“真此吗？干部取什绩，什功绩单独取？！相反，整风运做什，犯什错误？需吗？固让整治党犯错干部，始候雷厉风段比较欣赏，接干什？抢班夺权！错吧！打主，既整治干部，夺权巩固利益，石三鸟谋略，难因整风承担罪责少吗？及原则错，坐吗？！”
主席胡蝶变色脸，主席低叹声，主席幽幽：“走吧，回配合唐宁工，落实教育方政策，走吧！”
胡蝶站缓缓走向门候，主席再次：“再厉害，厉害民吗？吧，胡蝶志！”
胡蝶离，主席却闭目始休息，休息，其实，主席刚才唐宁试探。试探？，确实试探。主席刚才番话统统试探，次谈，让主席知唐宁法。
主席明白唐宁目法，公，认识错误，唐宁番沙俄建议，唐宁军权很热，轻易放！，真老？军委干志商谈，，详细。
主席低叹声，主席，何尝肯放权呢？别容易，真让做，舍吗？唐宁获目权力，固放任外，何尝唐宁力呢？被硬获少族势力支持，军队被培养批嫡系，真让造反，完全胆量，即使，需敲打，身边老将劝！
主席虽闭眼睛，脸浮丝表。主席继续：力干部少，做号位置志，真正贯彻图恐怕几，，，，何尝青呢？信念顾切，儿脾性吃尽苦头，北怎机呢？富贵险求啊！唐宁何尝呢？每走步，伴随危险及杀戮。
主席掩饰唐宁欣赏，初做，接班培养，分别党政军三方向选三选，番唐宁胜，主唐宁知轻重，知什叫义？更知什百姓！满方，百姓志问鼎基本。
唐宁效团结志缺，很恼火，方唐宁已经做很，码很进步，陈白、李念志接收，般做，明知，此重，明魄力，更争取，李念通报给况命令抓捕，很明切。很恼火，何尝欣慰呢？毕竟唐宁已经号，做名副其实号，很正常啊！唐宁今才34啊。
主席苦笑摇摇头，尽管批评少资历评价志，何尝呢？唐宁青，需磨砺，毕竟岁数，脑已经脑，原本让台磨练，台。唐宁身体却始问题，怎，真算算！半由啊！
主席慢慢始根烟，烟雾很快遮住主席双凝神思考眼睛。京城依旧往常，何尝知今主席与唐宁见此结局呢？知接平静波澜再呢？
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