“东西值钱吗？感觉加工很凡呢？”
听东西价值并很高，瞬间东西失兴趣，眼，赚银，才够值习。
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“尝试罢，东西原理，并表简单。”
态度，李治颇语，化反应，法与解释，因牛弹琴，根本解。
“老师，东西竟漂亮，它价值真高？”
液体模具冷却，李治才将模具打，映入眼帘则晶莹剔透，类似瓶东西，通体透明。
“制程，采材料亲弄，至价值高高，完全打算收少续费，决定。”
伙眼，银，其东西，直东西，打本，问，白花花银香。
“将缠绕钨丝拿，将装瓶。”
既玻璃罩已经做，李治便迫及待尝试努力血否够功。
“老师，吗？”
翼翼将树杈放入瓶，才向旁李治口询问，，早已经浸满汗水。
老师玻璃值钱，并且材料随东西，却认，此丽东西，价值绝低，，底断告诫，，，定。
“差，保持状，将它固定！”
比世灯泡，研究东西，巨物，原理问题错，问题，再吧！
主任务将电灯引入世界，至展什步，与并太关系。
概盏茶间，李治终满足站身，望脸盆灯泡，才满点点头，
“老师，您口灯泡吗？”
瞠目结舌望明物体，左左右右番，除奇怪外，并其问题，才疑惑向老师。
“错，理论，灯泡已经算完，，具体放光，电流何！”
轻轻点点头，表示东西错，晃间，达唐已经数久，告别电灯数久，今东西重，莫名点激。
“老师，单单光东西已，竟耗费东西，觉实值。”
老师终结果，阵感慨，老师哪根筋搭错吗，才吃力讨东西。
按照法，玻璃虽值钱，远远比水晶，，东西充宝贝贩卖，怎，此丽东西，比车利润。
“少瞎琢磨，世界东西，原则，物稀贵，玻璃才刚刚始诞，价格，市场很展。”
“随玻璃益增，，久将，谓玻璃与垃圾什区别，思，，该何让间百姓富裕，才妄身本！”
伙旁昏暗定眼神，李治知崽什，赚银项目很，点蝇头利实值提。
“老师，真您伟，物，普普通通底层员，够安安稳稳，愁吃喝，已经足够。”
李治悲悯境，累死达层次，法十分简单，吃喝愁，缺银安稳。
“锅少材料，尝试做点其东西。”
态，李治反驳，各志，站理位置高度，待问题，李治身唐太，言代表唐，百姓安居乐业喜。
“老师，真吗？”
听老师话，双眼冒光，玻璃啊，东西世界，够制点什东西，相信，定够卖价钱。
“制玻璃程，足够耐，谁，灯泡已经制，，东西效果何？”
眼伙打算离，李治赶忙叫住，玩笑，见证奇迹刻，怎观众。
“老师，您灯泡亮吗？咱接做什？”
老师研究东西，很奇，屑却占据更，古往今直火照明，老师竟推翻观念，哪容易？
“两根线，将它与电机两根线连接，通电，灯泡立刻光！”
李治赶忙将灯泡连接电线，便快步向河边走，安全见，长间，电机边电线，直连接。
“亮……亮……老师……真亮……”
李治连接完电线刻，房间惊呼，整房间顿白昼般，与其房间昏暗片，简直差。