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两仪殿，李恪趟千秋殿，跟杨妃请安，给李愔李蓉李敬三讲两故，便急急忙忙皇宫。
车架飞驰长安城朱雀街，片刻停汉王府门口，李恪匆匆车架，疾步走进汉王府回书房，快速翻摆放案头论语。
李世民让论语路篇，找话，因此，李恪敢怠慢，急忙翻路篇，始认真详细研读。
平，读路篇需辰间，今足足读将近两辰方才将书放案头，细论语路篇主内容，觉全篇主论述孔弟与其问政治物经济类问题回答。寻找李世民话，真很难，很简单。难整篇文章任何句单纯被理解李世民告诫，简单因整篇文章任何段被理解李世民忠告提醒。
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，即便此，经李恪苦思冥，终注两句话，分别讲政修养曰：诵诗三百，授政，达；使四方，专。虽，亦奚曰：其身正，令；其身正，虽令。全篇结性论述曰：善教民七，亦即戎矣。
果按照字理解，两句话什特别处，政卫举，理解李世民话含义确实点难。，李恪突李世民告诉另句话，朕知论语独特见解。句话让李恪识李世民真正目让论语路篇理解举表法，通某句话告诉理。
因此，李恪才注两句讲政修养全篇结性论述话。
李恪通句话理解李世民告诉理，政偏倚，固偏见待问题，亲身感受理解；二句话悟李世民告诉理，让唐强，充实武备，善利才，数十间便做，让唐百昌盛，需通断经济积累文化沉淀才做。
通两点，李恪清楚李世民高丽扶桑使者问题法，希望拿固见待两，批评私论公，因高丽隋朝旧怨正确待两交往真正义。告诫，急使强军队威胁恐吓敌，达征服目，真正底征服，需经济文化段，味蛮武力。
确实，李恪佩服李世民眼光魄力双什穿眼睛。穿怀旧怨待高丽边关贸易问题，告诫，利强悍武备征服策，征服十几甚至几十，通文化侵略经济掌控方式，长久征服。
李恪汗颜，今确实真正体汗李世民，被称帝王李世民。使傲视群雄气度，使民族崇高际位辉煌经济文化，令世界各纷纷进贸易文化交流，谓万朝，德化远播。铸造强盛力放包容态，使民族赢外族空绝尊重。份智慧魄力包容绝够震古烁今。
通理解李世民告诉理，李恪整轻松许，完晚膳，由叫杨恩书房弈两盘才休息睡觉。
二早，李恪完早餐便吩咐陈其安排侍卫，长安城东西两市逛逛，陈其应声快速退准备。此，间很快，李恪很放松，接五间被李恪消磨长安城街。
此期间，李恪两次侯府望候若依，两次被侯府阻挡门外，告诉李恪老爷侯君集府，姐候若依身体适见客，李恪本思再三强冲进侯府，，叹息候若依果断，罢。即便此，李恪精书写幅字，让侯府管交给候若依，让转交给候若依。，两次结果乎李恪预料，候若依拒绝接受字。
虽两次被候若依拒见，李恪表伤感，愤怒肯定，被很掩饰已。隐约猜测候若依拒见背肯定李承乾影，因此，知侯府门口像书房，听骇消息失理智或者表份举。
李恪将候若依拒绝相见推测李承乾身，因晚朱童汇报给报李承乾侯府。李恪听朱童汇报愤怒原因，境，别其办法很难让愤怒失理智。
因此，五间，李恪半间考虑何解脱加候若依身枷锁。，初件沉默觉耻，件让李世民头法觉幼稚笑，认初该跟李承乾据理力争，机怯懦通李世民段解决问题。
通半磨练，已经再相信外力量够帮助，，相信力量够解决问题。