兵器，苏定方刘仁轨比试，与几两比试相，枪尖舞，像波光粼粼，令目眩神迷。槊钩穿梭，松涛滚滚，令寒。李恪忍住啧啧称叹。
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校场回，李恪思沉浸刚才校场苏刘两比试。晚善，李恪带宝陈其及其黑衣鹰卫护卫岑文本府邸。
岑文本朝回，刚吃完晚饭，沏杯茶书房书，禀报李恪拜访，已经等厅。岑文本忙叫将李恪请书房。李恪进，宝乖巧将门关，陈其守门外。
岑文本身迎，李恪带愧疚，岑文本解释：昨晚恪喝太醉，听先教诲，甚遗憾，今特聆听。给岑文本深施礼。
岑文本知李恪今给请罪，语气严肃：殿，慎重，像昨晚般喝酒，损身体，损形象。
李恪点头表示明白，岑文本拉李恪坐，继续：殿今，倒三点建议，望殿够采纳。
李恪知岑文本力，给建议，必定益害，答应：先请，恪定谨遵先教诲。
岑文本略沉思，：件，微臣观察殿府已经才济济，希望殿礼待。
李恪震惊岑文本识术，昨晚见才，暗暗吃惊。岑文本见，微微笑：殿务须吃惊，文本言举止窥二。，补充：刘仁轨，苏定方微臣早已听，需解释。陈其此，虽将才，臣观其志坚毅，做稳重，护卫才。
听岑文本此，李恪倒觉陈其身闪光点，确实志坚毅，做稳重
接，岑文本马周，侃侃谈：臣观马周，胸藏丘壑，必定才士，臣观明势,且亦擅实务，确实才。至褚遂良，更深陛赏识，再加才华，今必重，殿相助，办毕竟半功倍。岑文本话，让李恪觉实深藏漏懂帝王术谋士，尽管三十岁书，带身儒雅气，胆识谋略却几及。难怪李世民段话：十几，知身曹营汉，放弃，忍受法忍受屈辱，很揭穿，居找任何柄，，职位给，否则，史书定贤。
李恪感叹余，岑文本：件，恪谨遵先指示，先，请二件。
岑文本见李恪虚接受建议，欣慰，：二件，殿结义五位兄弟。纪，需计较，，再几，长，殿跟保持点距离，免遭某忌惮，影响仕途。
李恪惊，何跟搞关系，支持支摇力量，考虑岑文本分析点。确实，今，跟关系亲密注，等长，授予实职候，凭跟李恪关系定招妒忌猜疑。候再被利，升迁肯定问题。
由此，李恪历史什关记载少少。试，将门虎，父辈世继承爵位，毫点建树吧。矮拔，见秦怀玉五草包吧，史书连点笔墨留。因此，李恪肯定岑文本法，确实，考虑问题，身份背实力，今争储很难让妒忌。果，长孙忌候权利阻止升迁，害，终其闲职爵位。
岑文本见李恪明白思，继续：三件，殿勤诗文，苦练书画。李恪疑惑岑文本，似乎明。
岑文本解释：殿被进封汉王十搬皇宫，移居汉王府，本身让很猜忌背目，引很注。昨晚府摆宴席，宴请群臣，更让戒备，果长此往，必定招注。
李恪岑文本话深感，知果经常做高调，肯定众矢，倘若李泰李承乾存芥蒂，偿失。
岑文本见李恪沉默语，导：主皇将书法名褚遂良派王府做长史，目让向请教书法。果，领悟思，皇满。
岑文本此，李恪倒明白良苦，险忽略件背隐藏实，幸被岑文本给提，影响很。
，李世民李恪抄千遍兰亭序，够临摹此逼真感吃惊，，李恪场给李世民写几字，才让李世民打消疑惑。，李世民李恪此高书法领悟够感吃惊。，夸奖，踢给少书法真迹。
，李恪，李世民此期待，尽将褚遂良派王府教导，甚至让做长史，由此见，儿够书法方取很重。果李恪，或者，李世民很失望，更机取李治代条件。
李恪回味岑文本三件，虽平淡奇，却深远，将十数十已，由深感佩服。身岑文本礼：先三点建议恪铭记，恳请先放，恪定照先。
岑文本敢受礼，李恪：殿接受文本三点建议，文本高兴，殿排忧解难分内。
李恪听岑文本话含义，老师，给谋划策理，很高兴岑文本，表明岑文本李恪。
岑文本知李恪文很感兴趣，，指点问，李恪虚接受。，告辞候岑文本给李恪布置业，让完给，李恪答应。
叮嘱完，岑文本李恪：殿，臣身秘书郎，刻陪殿身边，望殿刻书，古圣贤书籍吸取知识，臣间府指导殿。
李恪感：谢先，恪知，先注身体。