“赐，挺懂，知别遇危险候需见义勇，态度跟。”高赐背方清雪走段路，方清雪顿口，“老师知因气赶走，真走啊。”
“嗯。”高赐闻言，顿点点头，却话。
久，高赐脸变红，呼吸隐约粗重。
高赐况并羞愧带，被方清雪思，更因方清雪太重引，因背漂亮走路，竟耻反应。
监督候，德往往极考验。
高赐感觉德受严峻考验，特别脖边缘吹热气、背传柔软，让高赐脑由主回忆刚刚雪白肌肤，猿马、入非非。
尽管高赐直告诉胡思乱，候越让，似强迫症越！
高赐几乎控制，停回忆刚刚妙处。
回忆，高赐再度反应，裤已经撑帐篷……
“害怕吗？”方清雪听高赐“嗯”声，却续话，顿惊讶，“很习，很怕访。”
“什害怕。”高赐闻言，即口，“很东西，该，它志转移。习问题向老师保证考试绩太差，其觉再，让考试结果话更义。”
方清雪听高赐话，间知应该怎跟高赐交流。
今高赐赶候，觉变，变让很陌，刚刚拿教师身份让高赐摆正态，高赐平静语气却让忍住忽略龄。
况，让觉茫措。
方清雪根本遇，教经验失处候，知老师应该什反应才。
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“老师啊，长漂亮，晚别处走，算走呢？抄近，否则再度遇流氓，恐怕定够救路。”高赐入非非定程度，即始努力转移注力，“另外候救者变施暴者，xing变化非常难琢磨，向求救候，继续受伤害，因此办法让落危险方……”
静静听高赐话，方清雪脸惊讶神sè变更浓，根本，认真，此竟哲理话，提安全观念甚至比书本、全、仔细。
果始方清雪访，整理衣裳进入高赐，却知应该什。
高赐路表，让觉果按照原先法做访，效果象？
“赐班级捣乱？孩，老师知。果严厉点，骂顿，绩，果骂、严厉，绩。”高赐母亲口，“几孩，赐让担……”
“老师吃饭吧，快点坐，先吃饭，什尽管。”
高赐闻言，却接腔，给方清雪端碗饭，坐吃。
方清雪，并高赐象数落，高赐被骂。
访，似乎变纯粹礼节往。
清闲高赐，偶尔方清雪红双颊，月光景，绪忍住躁，目光变热烈……
方清雪高赐偶尔望向灼热目光，内深处闪平静。
保守，“xing”方忌讳深，本身点点经验，高赐向候，甚至知应该怎办，任由高赐目光老实，虽知反应，真知应该什反应，深怕错误举，带良影响。
方清雪内，变非常平静，竭尽全力通解高赐庭环境与高赐父母谈教育理念压平静。
坐椅聊忘间，等方清雪回候，已经晚十点。
晚，高赐已经放方清雪回，方清雪觉让高赐送路再回超十二点，便拒绝提议，双方陷入坚持。
“老师，留，万再遇流氓，怎办呢？”，高赐，口决定，“刚刚路背重物，已经很累，明再送回。”
“流氓？”听高赐话，父母顿口询问，“什？”
“爸、码，什，今老师，解庭况。”高赐闻言，即口，“抄近路候遇几流氓，结果叫‘jing察’，给吓跑。”
“胡扯蛋。”高赐话音落，父亲顿笑骂，“架打，比谁积极，怎叫jing察？骗。”
“老爸果英明神武，竟容易。”高赐闻言，即笑，“其实果报jing话，jing察医院谁治疗，轻轻松松混混抓。”
“。”方清雪闻言，即口，“今被教训顿，应该醒悟。”
“老师，弄错。”高赐闻言，即口，“实，很犯入狱，再进次，少报纸类调查报告……”
望款款谈儿，高赐父母由主认真听，听半，纷纷露几分惊讶神sè，显竟认真听孩话，况。
另外，孩什候认真报纸？话候，竟懂引经据典，简直思议。
“晚，报案什必，jing察休息，等明报案吧。”高赐闻言，即笑，“明周六，课程，陪老师走趟吧。”
“吗……打扰。”方清雪流氓，几分害怕，高赐给带安全感，答应……
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方清雪、高赐睡候，视频网站，“主宰乐队处《双截棍》劲爆、闪亮登场”主题音乐mv。
音乐mv，很快吸引目光……