产力幅度提升，致使百姓活水平断提高，百姓识断提升，很百姓今希望孩够读书，因今社处招工，很求够识字，使益州各堂数量直处增长。
随今各院校规模断扩, 各书院员数始增加，很书院员数超万，刘辛让各郡加书院建设，保证够考入书院员。
近益州各声音越越强烈，员升完全掌控老师，各方员质量高低, 瑞县够考书院，其县购买房，让落户, 进书院几率增，定回或者瑞县院习，压力比直瑞县、县。
因此益州近很位房，县拉投资，建立房卖给钱，使其孩书院甚至院习，其甚至方官员与老师内部商议，让给买位房照顾。
益州本社，世关系复杂谁熟悉官员或者老师，机，很放，结果弄平民百姓知，儿越传越。
“主公，参与此教师与官员已经全部处理，百姓关孩讨论声音越越，刻引导，压制。”程昱与州牧府众官员刘辛。
程昱已经两鬓斑白, 却显很精神气，刘辛尚书令，益州等宰相，次遇州牧府拿准新问题，汇报刘辛，让刘辛拿主。
“每私，官员整县展建立位房错，官员错与老师给個别升提供方便。
犯官员计次，老师三内教工，问题，本质制度跟益州展。今整益州变化快，知，问题正常，问题解决问题才其关键。”刘辛。
“主公，觉件本质考核办法够公正，何堂推荐名额限，老师少偏向，平民孩书院概率世弟半。”吴壹候。
“码比？本世弟特权，世数百关系，与平民公平竞争。
今做其实已经够，百姓点声音觉正常, 什此认真。”张松候口。
黄叙等点点头，平民与世公平，世付。世孩三岁始重视教育，堂完回完业，付比普通百姓孩平均倍。
“，绝公平。阻止县衙停止售位房，求普通百姓孩与世弟习环境。
需考虑，才选拔方式适合。果适合，需改，什方始改？”刘辛场。
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
州牧府重官员习惯讨论方式，什问题提，问题核矛盾什方，益州展影响，需需解决，再讨论解决办法。
场随表法，论件议室内讨论激烈，提关讨论任何，任何方。
，什话，刘辛因谁处罚什，平等。
“选拔才方法，虽已经比强很，瑞县堂已经217，平均每堂2000孩，四十万孩。每老师考核重点，挑选员角度，近听，世让弟，专门让族师范院，族孩变容易很。”宋辉。
简雍与孟达关近益州教育方展问题，几刘辛益州教育非常重视，今益州教育方支资金，建设部。
刘辛听众讨论，知应该提升才选拔方式，差，已经确定需改革，刘辛才话。
“关员升，直考虑何才做更公平。
其实官府，让老师评判坏本合理，必须改。
办法，实科举制度。堂毕业班员，每二月统参加益州举办考试，统参加考试，由县衙组织县城内监考。
每县根据治各乡区实力，分配升名额，考试分数够，晋升书院习。各县县令、县丞、县尉定名额推举特长员必考试，直接县城书院习。”刘辛。
其听由点点头，员升靠考试，县员水准差考书院，给官员定权利，官员整县经济展冒险。直接名额与世，名额交给孩。
听由点头，给官员进入书院习名额，老百姓觉分，官孩进正常，方父母官啊！
“很合理，老师权利减，专教书，书呆分数够，力却够，收录进入院吗？”张松候。