古代通信段落，边什，边几才接信息。
且，数接信息，已经离，信息很已经期。
锋张飞部袭城未遂，赶回汇合，义军临此况。
，张飞刘备迎头撞见。
顾寒暄，“哥！往贼！贼城池占！”张飞立禀军。
“吁！”刘备勒马，令暂且停军。
，刘备张飞二寻关羽商量策。
，军师李孟羲被拉讨论。
啊，终黄巾消息。
军路漫漫，每赶路，李孟羲快聊死。
四，确切五，李孟羲带尾巴，砖跟。
众围边。
李孟羲薄木板递给张飞，木板，敷张纸，连木板递给张飞，杆竹笔。
张飞接，明李孟羲眼，“做甚？”
“将军敌画。”李孟羲解释。
敌？
张飞瞪眼，迷茫。
敌，黄巾城占。
画？
张飞，随便拿笔纸，画四四方方方块。
李孟羲讶。
画完？
吧。
李孟羲知战分析图该咋画。
再吧。
目光汇聚关羽身，连李孟羲等拿主。
许久，李孟羲见关羽眉头紧皱，左近停队乡勇，似拿定主。
“关将军，何难处？”李孟羲由问。
关羽抬头李孟羲，脸迟疑依未解，“军辎重众，龟速。
此百二十止，若待军缓缓至，万敌变，岂扑空？”
故，某领轻兵，路奔袭，直取敌城！”
，叹气，“眼，军奔袭兵。难节，此处。”
关羽话，李孟羲致听明白。
奔袭兵……
李孟羲闻言扭头向停乡勇队列。
按李孟羲，乡勇算历经战，抛辎重队，轻兵急进，什难度？
口粮？军粮食充足啊。
明白。
李孟羲明白，问，“敢问将军，军兵士已历战阵，何奔袭？何处？”
关羽认真李孟羲，见李孟羲带疑惑，真真问。
关羽笑。
“羲儿问，军眼何堪奔袭。
某便与，何。
取胜，夫勇，万众。今军乡勇至五十御敌，非力足至，纪严，军，非至五十，齐至五十。
奔袭举，难齐整。
奔袭者，约束众，使勇者及走，弱者及逃；使善奔者快，体弱者落。由五百众，趋十，五百众；五百众趋二十，五百众；五百众长趋七十，犹五百众且阵容乱。
此，方奔袭，遇敌方立战！”
李孟羲瞪眼睛，恍悟。
原此，跑齐。
长途奔袭，难士兵体力足，勤否充足，速度快慢，原，难跑几十队列丝豪乱。
难纪律组织度。
李孟羲犹豫，，问，“纵齐，否先约定，待跑，再齐整队，何？”
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李孟羲认方法。
关羽听完李孟羲主，哈哈笑，边笑边摇头，“若照，问，军济，若遇敌，军聚，散羊群，战！敌若三五骑路沿路掩杀，溃兵潮水势倒卷回，瞬息，兵败山！”
关羽向李孟羲剖析聚众奔袭果，，遇敌，确实约定点，容集结。
万遇敌，奔袭士，散跟羊，敌骑兵沿路杀，军兵士，点抵抗力。
，边溃退回，溃兵裹挟边倒卷本阵，股溃败很容易展全军财。
兵败山倒，山倒乃力抗势！
李孟羲本，定碰黄巾骑兵啊。
话未口，，敌踪已，怎遇敌，怎容约定缓缓集结呢。
分散奔袭，风险太。
千结队走，叫军；千走稀稀拉拉，边落几，叫赶集；千快速进，跑乱七八糟，叫放羊；千队列整齐快速军，并且万遇敌，立刻停应战，胜进，胜则容退，方奔袭。
奔袭两必须完目标，迅疾，二齐整。
单单完，若求快，求整齐，则很容易做，或者求整齐，求快，很容易做。
唯独，即快且齐，义军况，虽义军经历少战，，战经验战斗积累，组织度与纪律则必须经训练才拥。
若战训，打十仗，士兵纪律性组织度依处比较低程度。
训练代替实战，，实战法取代训练。
明白此节，古长途奔袭兵，精锐，且，若奔袭精兵，必训练。
，李孟羲关羽，“关将军，奔袭士，该何练，某知。
，既练，何见将军操练？”
李孟羲解。
关羽沉抚须吟，“军进休，练训嫌隙。”
“怕尽。”李孟羲眉头挑，“敢问将军，军全军军少？”
“五十。”关羽答。
“，将军何选三二百精兵，每随随练？
军五十，令此部奔袭卒轻装进，每奔袭操练七十，操练两，此部已军四十外。，再往回赶，与军汇合，更兼补给口粮，再往奔袭。
往复休，岂练，何瞅暇练兵？
纵七十奔袭，十奔袭始，十十操练，何？”
李孟羲。
关羽闻言，受启，丹凤目睁，刷声站，势，立刻召集练。
已抬，亲兵跑，关羽什，放。
“惜战临，士卒节省体力备战，依此法，随随练！”
关羽赞赏李孟羲眼。
军师果思细腻，察察处。