李孟羲等砖放候，李孟羲立刻砖找，神神秘秘跟砖，玩东西。
砖听见玩东西，眼睛亮，“什吗？”问。
“走，回知。”李孟羲拉弟弟回。
回城主府，李孟羲找陶碗，墨水，木炭。
先盛碗清水，李孟羲拿毛笔，沾墨，往碗滴墨。
“，水变黑？”李孟羲问弟弟。
砖连连点头。
接，李孟羲拿几块碎木炭，炭拿砖眼，，“砖，认识东西吗？”
砖拿木炭，瞅眼，力炭捏碎渣，“柴吗？”砖奶声奶气。
“叫木炭，柴烧木炭。”李孟羲纠正。
，问，“砖，，咱炭丢水，怎？”
砖歪脑袋，“哥哥，丢水，柴湿，烧？”
“……额，”李孟羲语滞，朝弟弟笑，“咱炭丢水，？”
“！”砖期待答。
，李孟羲碎炭全丢碗。
接，拿碗轻轻晃，使加快吸色程。
，旁敲侧击引导弟弟留观察，“砖，水，黑？”
“！”砖伸脖凑碗瞅。
待弟弟清墨水颜色，李孟羲拿碗晃啊晃啊。
李孟羲怕弟弟观察力够敏锐，碗水停晃荡，墨色已经肉眼见被木炭吸附，李孟羲提醒弟弟候。
“喔！”弟弟突声惊叫。
“哥哥！”弟弟声，指碗水，“哥哥，黑木，黑咋木！”
李孟羲装知，放碗，碗放矮几，碗水眼，惊讶，“讶！怎变？”
李孟羲揣明白装湖涂，砖，砖跟见鬼，惊。
砖拿指头往碗扒拉，碗炭捏，碗端，往碗底，找找水黑颜色底跑哪。
李孟羲任由弟弟寻找答桉，弟弟稚气真举，让李孟羲忍笑已。
弟弟找半见消失墨底跑哪，始迷茫，迷茫直挠头。
砖甚至始往矮几底爬候，李孟羲适口启。
“弟，咱再试回？次咱瞪眼睛清，莫让再跑。”
，李孟羲重复操，碗装净水，滴许墨，再丢块木炭，端碗轻轻晃啊晃。
砖瞪眼睛紧紧盯碗，怕跑。
木炭吸色效果实，肉眼见速度，久，碗本漆黑墨水，变澹，澹茶般褐色。
“咦？”砖惊疑声，眉头皱，脸脸解，“哥哥，咋跑见？”
李孟羲笑，“啊，啥见？何此？，咱再试遍？”
“嗯！”砖力点点头。
，三次，依操，碗清水，滴墨，水变黑，丢新炭。
次，砖眼睛瞪更，更专，，水墨色神奇消失。
砖抬头，疑惑向李孟羲，明显问什。
李孟羲插，陶碗，水袋清水，新木炭，全交给砖，笑鼓励，“弟，，试试，什，墨色跑见。”
砖亲眼瞅见神奇比，奇此刻旺盛。
砖拿走碗，提熘走水袋，捧木炭拿，砖衣服摆拉炭包，跑边摆弄。
砖喜欢像跪坐，随坐，笨笨脚哥哥，水袋木塞咬，往陶碗倒水，拿毛笔往水滴墨，等水变黑，再抓碎炭丢进。
，砖李孟羲，端碗，晃啊晃。
依次，碗墨色神奇渐渐消失。
象，砖经历见识，明白，砖咬嘴唇皱眉头，盯碗变澹水，脸疑惑渐深。
明白，砖兴趣减，碗水泼掉，重新再。
，打扰，砖遍遍重复，玩亦乐乎。
期间，关羽回，屋安安静静，关羽正话，李孟羲朝关羽比噤声势，关羽领神，轻轻脚走进。
砖已经四次木炭丢进碗，碗墨神奇消失见。
挠挠头，砖抬头，愣愣屋顶花板儿。
，砖低头，眉头紧皱，端碗碗久。
哗啦。
砖碗水泼。
新次始，依加水，滴墨，次，滴完墨，砖再丢炭，端加炭墨水端。
李孟羲直留弟弟，弟弟每举眼，弟弟肯定观察墨水加炭奇怪，聪明炭掉。
朝李孟羲期望方向展。
次，墨水再放炭块，砖端陶碗静静，，静止般。
等很长间，奇怪，碗墨水依墨水，并跑掉。
砖终，稚嫩脸，双澄澈真眼睛亮。
似乎……黑水丢炭，黑水跑，丢炭，黑水见。
，砖，很让振奋。
静静许久砖，突，突伸边抓碎炭丢入碗。
抱碗很力碗晃，边晃便哇哇怪叫，显兴奋比。
此刻，砖举止怪异，关羽愕比。
木炭吸色效果很强，砖碗晃阵，神奇终重，碗黑水再次消失。
砖停，碗变清澈水，定定儿，“哇！”声味明惊叹。
——
砖忽间变急躁，哗啦声泼掉碗水，急择速直接水袋水哗全往碗倒。
水太，水漫碗，撒湿砖衣服。
水冷水，冷，水凉，砖根本乎，笨拙忙脚乱拿毛笔往水滴墨，数滴墨，碗清水变黑色。
，砖停住步，端碗，认认真真盯碗水，耐等良久，碗黑水毫变化。
跟次，丢木炭，黑水变。
经步，砖方始抓碎炭丢入碗。
加炭，砖端碗轻轻晃啊晃，紧紧盯碗水与碗炭，认真墨水颜色深变浅程。
次，砖终隐约弄明白，木炭，木炭往水丢，黑色跑，炭往水丢进，儿，黑色跑见。
碗墨水变澹清澈，“哥哥！”砖兴奋抬头喊哥哥。
李孟羲笑朝弟弟走。
弟弟，李孟羲盘膝坐，痕迹摸摸弟弟被水撒湿衣服，孩衣服被水湿透。
“叫哥哥干嘛？”李孟羲捏捏弟弟脸，笑问。
砖脸兴奋，本正经，碗端高高给李孟羲，“哥哥，柴黑吃？？”
“俺木放柴，黑跑。”
“俺放柴，黑跑，，”砖让李孟羲碗变澹墨水，“跑？”
李孟羲装副惊讶比模，接碗，“呀！真，木炭黑色吃啊，原奥！”
“弟，聪明奥，比哥哥聪明！”李孟羲摸弟弟脑袋，由衷夸赞。
李孟羲夸奖让砖已，砖咯咯笑，“哥哥，俺比聪明，，俺聪明。”
“哈哈！”李孟羲笑。
——
太冷，砖衣服弄湿，李孟羲怕穿湿衣服病，带弟弟换身干衣服，重回屋。
砖依抱陶碗，碗既金鱼，吃零食，碗普通水，水飘几块碎木炭，砖抱破碗丢。
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矮几旁，李孟羲支巴，饶趣味弟弟拿指头搅碗水玩儿。
“弟。”李孟羲轻叫声。
砖。
“木炭黑色东西吃掉，吧？”李孟羲故问。
“啊，俺见吃。”砖认真比若其，碗拿块炭，展示给李孟羲，“哥哥，东西，吃黑色，。”
砖认真教哥哥知识。
李孟羲澹澹笑。
“，砖，木炭，何吃黑色呢？”
李孟羲引导问。
，问，却直接砖问懵。
懵掉砖，跟掉线，微张嘴巴，愣愣呆，呆住。
李孟羲，，难火，问太深？
让探究继续进，李孟羲绞尽脑汁思索，思索该何，隐秘，留痕迹方法，引导弟弟理解活性炭原理呢。
让弟弟理解，强塞知识。
李孟羲很，物理化，数技术，全联遍。
终，李孟羲，放，实验象放。
比，物理课，声波，弄盆水，盆水显示声波波纹，理，磁感线，铁渣展示磁感线。
依照原理，活性炭色素吸收原理，放。
色素，本质颜色颗粒，木炭吸色原理，木炭疏松孔，颜色颗粒吸进。
微观原理，何放宏观呢。
颗粒，孔，孔……
李孟羲巧妙，既颗粒，颗粒颗粒颗粒，麻线团颗粒，再找根细竹，拜托木匠竹砍截截短节。
，放实验始。
李孟羲找木盆，将花麻线团丢水盆，丢完，李孟羲弟弟数，“砖，数数少。”
砖掰指头数。
砖数三十三。
明明放三十，李孟羲确定数，数完，果三十。
李孟羲由向砖，习久，三十数查清。
砖重数数遍，砖终数清，李孟羲竹筒丢盆。
，兄弟两嘻嘻哈哈力晃盆，水盆晃哐哐，晃盆水乱溅。
兄弟两玩此，边，关羽笑。
李孟羲仅仅陪弟弟玩，实验，放实验。
李孟羲虽嘻嘻哈哈跟弟弟玩，直留水盆状况。
实验工具太，竹管太容易麻线团灌进，便直晃，直晃。
终，晃半，晃弟弟喊累，李孟羲终停。
水盆水依荡漾，李孟羲快速扫眼水，数数，水浮麻线团剩二十六。
其跑哪，言喻。
“弟，再数数，盆少线团。”李孟羲。
砖很听话，掰指头数。
李孟羲怕弟弟再数错，幸，次错。
“，二十六，哥哥，二十六？”砖问。
“嗯，。”李孟羲点点头，再问，“刚才咱数少？”
砖挠头，“三十吗？”
李孟羲点点头，“，三十，剩四，哪？”
砖思考，啊，哪？
砖便往水，砖虽很幼，基本活经验。
砖竹筒，立刻明白，伸捞竹筒，竹筒捞，倒，竹筒水恰灌进竹筒麻线团，并被倒。
“哥哥，吗？跑边。”
砖竹筒全捞，消失四麻线团全找。
李孟羲笑更深，“明白吧，砖，什，木炭黑色吃掉。”
见砖解，李孟羲拿块炭，耐解释，“木炭，根竹，很孔，墨水呢，跟灰黑点，咱拿木炭往墨水晃，晃啊晃，墨水晃炭？”
砖拿块木炭放眼，认真半，“哥哥，哪洞吗？俺找见。”
“额，啊，洞太，咱见，放镜……”放镜，李孟羲立刻及停止住。
饶此，慢步，听新奇东西，奇十足弟弟果追问东问西，谓放镜。
李孟羲先，答应弟弟东西做放镜。
砖勉强理解木炭很洞，洞太，见已。
砖明白，原木炭跟竹，嘴巴，麻线吃肚，黑色见。
见弟弟约懂活性炭原理，终达目。
李孟羲弟弟抱怀，巴枕弟弟脑袋，抱弟弟轻轻晃啊晃，引导问，“砖，，既木炭吃黑色东西，黑色东西，木炭吃完，咋办？
砖认真，“让歇歇，等饿再吃。”
李孟羲眼神，（嗯……方法，活性炭重复利。吸附杂质饱，清理遍，继续……）
核问题，问。
“，砖，等顿，咱怎才让木炭黑色吃完？”
“咱找，找群吃，？”砖，玩指头，直接答。
砖肯定认，活性炭活物，等鸡鸭，墨色虫，虫，找鸡鸭，逻辑毛病。
李孟羲眼神，（嗯……。既木炭因孔才因吸附杂质，提高木炭吸附力，让木炭空洞尽……
材料，材料，炭，孔洞少。
提高炭吸附脱色力，材料或关键。
树枝，树叶，数根，树皮，各类木质试试，哪部分做炭吸附力更强。
柳树，杨树，枣树，树试试，树区别……）
李孟羲已经改进木炭方法，满足此，继续问，“，砖，除找点吃，别方法？”
砖思索，半儿答桉。
（靠啊，弟。）李孟羲抱怀弟，轻轻晃，感慨，（哥哥啊，仅知识足，象力极足啊，靠，加油奥。）