正月十四。
此早，李孟羲床城主府，进门眼，李孟羲瞅见关羽，张飞正正襟危坐聚精神摊纸提笔写字。
李孟羲走，张飞抬头嘿嘿笑。
张飞夸赞，“羲儿，做真。”
李孟羲瞅瞅张飞写字，张飞写筋骨挺拔漂亮篆，李孟羲笑，“三将军，写字啊。”
，李孟羲瞅见纸张飞写字墨迹晕很，加张飞写字，字晕。
李孟羲滴咕，“纸啊，太晕。”
张飞停笔抬头李孟羲眼，笑，“纸嘛，晕？晕叫纸？”
李孟羲反驳，“纸太晕，印书。”
，引申比灌钢法，比马蹬马鞍，比蒸馏酒，比包钢刀曲辕犁等物更价值技术，乃——印刷术。
印刷术分，活字印刷术，凋板印刷术。
李孟羲通讲，讲书比刀枪便宜，书斤买，书读辉煌盛景。
张飞仅仅粗，仅仅武夫，张飞境优握，书读，张飞字写极，算读书。
读书愿景何，张飞愿景何，听李孟羲讲文华盛景，张飞待住。
“走！走！赶紧，赶紧让俺什凋板术。”张飞抓李孟羲走。
李孟羲拒绝，“饭吃呢，吃早饭……”
张飞由分辨，拽李孟羲非李孟羲拽走，“回迟！”
李孟羲继续推拒，张飞火，双抓住李孟羲腰，往肩扛，跟扛孩儿给扛走。
李孟羲气哇哇叫，挣脱。
张飞存报复，三五，测试马蹬，关羽张飞马拽提走，李孟羲笑别提。
结果让张飞记仇，张飞跟关羽寻仇，欺负孩儿吗，张飞机李孟羲提熘欺负。
怜李孟羲本威风八，丢丢。
李孟羲向关羽告状，严肃将者若失其威仪，威服众，，张飞很严重，很。
结果，关羽笑呵呵，并管。
让李孟羲彻底办法，，弄死张飞方法，拿黄弩弦，伏路侧，待张飞走，弩结果。
或者，问军医田卜弄掉毒药，药死张飞。
或者，挖陷阱，张飞陷进。
，必张飞真弄死啊。
张飞弄死，办法摆脱张飞戏弄，全军十几万，找帮忙，
李孟羲气牙痒痒，等刘备回跟刘备告状。
匠营，众匠瞅见张飞李孟羲扛，匠轰笑片。
张飞李孟羲单抓住放，李孟羲气握拳头张飞通砸，气跳脚狠狠踢张飞腿几。
李孟羲力气，踢张飞根本疼，张飞反乐呵呵直笑。
气，李孟羲找木匠队长，问，“咱谁刻印吗？”
匠队长忍笑，“……”
李孟羲见笑，瞪眼，匠队长赶紧收敛笑容。
做印章，李孟羲叫边，低声交代，“某刻印章，找块方木板，纹理少，刻字……”
“，”李孟羲突打量衣衫褴褛指粗匠眼，“识字吗？”
匠憨厚笑，“识。”
，李孟羲，军识字班停少，继续啊。
记此，李孟羲解匠问，“识字，怎给刻印章？”
匠则答，别刻章，给图，比刻。
明白，原字图刻。
，凋板印刷术，交给识字掌舵，因识字，跟，干其。
李孟羲让匠回，朝众忙碌匠喊声，“谁识字？识字吗？”
应三五。
三五，李孟羲凋板术相关技艺全盘相告知。
“凋板术关键数，
其，凋板关键，木板刻反字，印，才正字。
其二，凋板凸字，凹字，此两，优劣何，难易何，某知晓，试究竟。
其三，某知何木料做版，取木材尝试。
其四，谓工欲善其，必先利其器，凋板术，与寻常木工，既新物，便创举处。营规矩，必几知晓，创举者，赏赐升迁亦，此正建功立业机？
故，该工具何，凋刻技法何，木料处理何，，妨花思，早使凋板术尔等光，，尔等凭次青史留名亦非。”
，凋板术李孟羲，基础原理，若讲质量，讲效率，该什木材，该什工具，木材该怎处理，凋刻法该怎，李孟羲概知。
，凋板术则需匠步步完。
除凋板术外，另活字印刷术，活字印刷术，原理，乃木头刻字，或者黏土烧字，排列组合，凋板术相比，活字印刷术更高效，更接近代印刷机，潜力更。
除字模，活字印刷术配套另关键排字系统，既，套何快速效将量文字排列需内容方法。
需建立文字系统，使轻易找需字模，，方块字模排整齐竖，需特定框架工具。
字模印字倒简单很，高效高质量运活字印刷术，却并简单。
匠各忙碌，准备始制批字版，李孟羲此则件，关字体问题。
已经决定军规模推广简化文字，因简体字辩识习简单少，助提高文字普及效率。
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既已经决定军普及简化字体，与配套，印刷术，书籍，简体字。
问题，军仅量文盲，随势力扩，很读书。
，读书识字繁体字，义军却简体字，两者容入系统，或者，造规模交流文字政令混乱。
认真，似乎，写繁体字，认简体字，，交流其实障碍。
再，谁势谁少数，义军十几万几十万，乃百万千万文盲，简体字，简体字，反，汉繁体字读书，才反少数，反非主流。
简体字问题。
除字体，处，果纸张印刷书籍，底按惯例右左竖印，印？
针此问题，李孟羲觉，必革新书写方式。
纸张与竹简两书写材质本身决定两者相容。
竹简代，什字往写，候右往左？竹简本身特点决定。
竹简根根竖长，方便往写，根据竹简体积写姿势，竹简卷捆，数写字普遍右，竹简打方式两，向左抻，向右抻，向右抻，卷部分竹简左，，右向左，直放平方。
竹简若左向右，右被竹简支，竹简卷很长，矮几够长谓，方够长，被担，写很别扭。
，往，左右，竹简舒服高效书写方式。
纸呢？张纸，果竖右往左写，右肘停抬避免墨迹触碰，写字很舒服。
除左右，纸写字，横写快竖写快？毫疑问，横。
横写字，胳膊肘定点，笔肘稍微转往写，连续性很强。
往，写两字，肘，停。
此处写习惯区别，横写比竖写快几。
全选择横写话，味，书写工效率提高几，味知识产效率提高几，点，关重。
，横写适合写长数公式计算，适合科。
若竖，加减乘除写长条，半明白。
，造纸术始熟，纸始规模产，印刷术始普及，始，直接书写方式直接改吧。
若习惯，若此何改，习惯印刷术呢，此，便吗？古代两千往写，便吗？古代两千久，科蒙昧角落，追究究竟，循规蹈矩，便吗？
明明，纸张明，高效方便书写方式已经左右，何长达两千久，别扭按低效率书写方式写两千久，否此处便味，原创新力已经始逐步消失。
——
午，匠做字模送城主府。
两套字幕，套凋板，套木字。
凋板乃块枣木板，边刻五凹字，字体，全反字。
拿墨水木板刷层墨水，始步，李孟羲问题。
问题墨水刷墨本身。
因拿毛笔刷，蘸墨水太，至刷完字板湿漉漉很墨，纸印，直接团黑。
问题解决方法很简单，张飞找破麻布，稍微字板擦，擦半干干，直接印。
李孟羲，印刷候刷墨汁候，办法刷刚刚，势必数候刷墨水，工艺流程，每涂遍墨，拿干布稍微擦，才始印刷。
将张草纸拿，印字版，李孟羲拿按，结果力，纸按破。
，按，纸贴合牢固，字何快速印？
李孟羲，奥，凋板术话，原缺盖板啊。盖板，纸放，盖板随便压压，力刚刚，印快清楚。
待纸按实，轻轻皆，李孟羲怎，张飞夺走，张飞拿印纸遍遍，边便连连点头。
等完，张飞讲纸给李孟羲。
李孟羲字通体完，字写论语几散句，匠字识，几十字边错别字。
由此，儒经典具普及性，随便问识少字，问读书，若读书，必定读论语，若读本书，本书肯定论语。
张印纸，问题包括且仅限，字太，字体密集，字刻齐，歪歪扭扭，字刻竖，，，凹板印很清楚，很比划湖团，再，纸问题，墨水印纸，晕许。
，若普及印刷术，必须解决墨迹晕染问题，普通写点字谓，印刷术印黄豆字，字，稍微晕，字清。
既字纸容易晕染话，墨水液体，晕墨晕水，容易吸水才容易晕墨，该何降低纸吸水性？
参考雨衣明，据雨衣明橡胶工橡胶粘毛衣，结果沾橡胶块防水，便整衣服拿橡胶刷遍，件雨衣做。
橡胶话，，别胶，凡胶类，少防水性。
胶话，桃胶，椿胶，松树胶，各胶既常见，产量低。
待春，找点胶怎混纸浆改善纸张防水性，此完善印刷术置技术。
检测新阅读进度“五百五十四章 肱骨老臣，岂惧死”
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