洛阳城件引量讨论。
民间骂声片皇帝陛，突间转性，办义。
据闻，陛七十万钱找儿找房，请儒蔡邕先义，义收贫寒孩童，且分文收。
此隐秘处，隐秘，钱汉皇帝，巨鹿商馆，且，巨鹿商馆钱七十万，五十万。
五十万钱寻常百姓言很，巨鹿商馆庞物讲，点儿钱，卖车纸利润呢。
李孟羲促义重目给商品打广告，按理，给办，该投钱才，李孟羲钱，何扣扣搜搜？
便聪明方。
据，明朝首富名叫沉万三，笔钱犒赏朱元章军，沉万三被抄。世评论件，沉万三懂政治，犒赏军收买儿，干吗，干犯忌讳，朱元章杀吗。
李孟羲法，沉万三犒赏军犯犯忌讳，定，反正沉万三露财定。
俗话，财外露，别知钱倒罢，旦知巨量财，等哪缺钱，直接问借。别借钱，借，别越借越，越欠越，，怕万，财力，万怒弄点儿该怎办，索性做二休，直接抄，钱，隐患。
沉万三露财刻始，管犒赏军其，哪怕钱建义，哪怕巨款给朱元章修祖坟，惊财力露，危机远。
类似很，比西汉，武帝向长安富户借钱打匈奴，借完钱，，汉武帝富豪抄。
，古，主老财宁钱财埋拿做法难理解，因财真外露，露财真招祸。
李孟羲担忧处，正，办义，打广告，万坦露财力，尤其，万让灵帝知巨鹿商馆钱。
旦财露，等哪库亏空，缺钱，灵帝肯定向巨鹿商馆借钱，，办法推托借，平白故灵帝罪。
考虑隐患，露财力，李孟羲扣扣搜搜拿区区五十万钱，难理解。
，搭救牢算刘洪，李孟羲倾尽钱财贿赂百官，贿赂朝廷官员打点跟办义，百官收钱声张，让财外露，黑洞，撒少钱，露。，使明钱，论何太，哪怕洛阳瘟疫，饥荒，哪怕救满城百姓功德量，依该向灵帝献钱财。
贿赂贪官污吏贿赂少，献给钱越少越，灾难。钱拿干招灾，很奈，实此奈。
巨鹿商馆给五十万钱，办义名头划给皇帝陛，巨鹿商馆甘愿白钱力，什。
明，讽刺刘备装模，赞叹刘备高风亮节，刘备高风亮节，悄摸摸洛阳城刘备军师纯朴。
义选址洛阳城某处，宅官员捐。
办义少房屋，花费供孩吃喝习，请教书先。
蔡邕尊神坐镇，义堪称助，太院告奋勇教书，需长期任教，需谁空谁隔三差五，教书先直接缺。
剩，习花费，笔纸书籍吃喝。
义招标准，招孤苦依，怜孩，孤儿，境况稍微点，收。
李孟羲辞，点孩爹娘照料，收活，孤苦依孤儿，收，活，收义，教读书识字其次，每给两碗稀粥算活性命。
李孟羲知蔡邕老，善良，郑重告戒蔡邕，义力及，定按求，忍收平常穷孩，饿死更孤苦依孩。
李孟羲告戒，蔡邕挑候，被贫苦百姓围住，百姓娃娃塞给蔡邕，蔡邕近拒绝。
蔡邕牢记力及，穷苦百姓太，救孤苦依。
李孟羲收孤儿固，其算计。
李孟羲做广告，众周知，纸张普及汉，百姓识字率极低，习本极高，巨鹿商馆规模倾销纸张计划，久将，随纸张普及，习本将幅度降低，，其习惯问题，百姓定愿孩送习。
招收孤儿，，教孤儿读书，教孤儿写字，教孤儿铅笔，比较理，稍微点百姓，爹妈娃娃，再瞅瞅娃娃羡慕眼神，咬牙让娃娃。
旧惯性思维使百姓根本主让孩读书法，哪怕形势已经变化，哪怕习本已经锐降，百姓根本主适应变化。平常百姓见孤儿读书字，娃娃送念头被引，需往走步，纸算太贵，铅笔算太贵，咬咬牙负担。
百姓买纸买铅笔，李孟羲目达，滚滚财源，滚滚财源，顺便繁荣汉教育业，经间改变贫寒弟命运。
义批招募两百孤儿，孤儿算，真正依靠怜。
李孟羲义候，孤儿脏兮兮蓬头垢，孤儿瘦剩骨头，相部分病，李孟羲忍，拨笔钱买布料请医师给孤儿病。
，孤儿改头换，变干净，衣服，数却少，剩百九十。
几孤儿，病死昨夜，死临。
李孟羲听闻件，，知洛阳城很孤儿，几买东西，常路边碰见被爹娘拉头插草孩，卖儿卖，头插草，商品。
妈，什破汉，李孟羲洛阳直接打，洛阳朱门杀干干净净，尽取其财粮其屋使贫寒尽欢颜。
妈。
——
义正式课，广告始，蔡邕帮忙教书先，疏铅笔纸张教孩写字。
铅笔缘由教书先被告知，笔毛笔，铅笔便宜，寻常百姓买毛笔，铅笔。
让广告效果更，李孟羲放任百姓参观，见眼，百姓回铅笔，再等孩哭闹读书字，，铅笔百姓认笔，理认，铅笔跟毛笔书写工具。
件商品外取火爆。
书籍，李孟羲洛阳候，带三千本印刷装订论语，本抽空卖，书籍堪称造纸业高档商品，李孟羲本找合适机书籍卖，洛阳转悠转悠给忘。
蔡邕等教书先教孩读书候，瞅见先拿竹简，李孟羲件。
李孟羲讲论语赠义，娃娃本，再赠给先本，书本被追捧。
书本重属性，印纸，轻啊，方便啊。
三千本书籍，被抢空，几乎全被太院抢，先消息。
涉及书籍，李孟羲件，印书凋版巨鹿木匠字字刻，字体本挑字写读书提供字模，讲，隶书太丑，字体书籍此重，字体优书籍非常高溢价。
李孟羲蔡邕，蔡邕字写超级，蔡邕字模板，印汉顶级漂亮字体。
打定主，李孟羲找蔡邕，拜托蔡邕写部字贴，世间文字写入其。
李孟羲刻求每字黄豆，再，每字，相。
漫长艰巨任务，蔡邕李孟羲助，展兴盛教育愿望，李孟羲求部字帖已，蔡邕应。
让蔡邕很理解，李孟羲再三强调字写完全模。
仿佛怕蔡邕按求，李孟羲尺画格，告诉蔡邕，字准。
蔡邕暗记，决定画格比写。
义办七，李孟羲孩童性由，紧弛劳逸结合假，提议放假。
李孟羲广告，让放假，孤儿乱跑找伴玩耍，孤儿跑广告，纸啊笔啊橡皮啊类文具给更听。
义放假，蔡邕闲回，蔡邕邀李孟羲，拿琴，跟李孟羲讲解琴艺知识。
蔡邕音律，琴艺凡，李孟羲听蔡邕曲，觉很听。
蔡邕与李孟羲谈琴艺，兴，乃李孟羲客气声请教书画琴艺，李孟羲随口，蔡邕却真，故今。
蔡邕让李孟羲试，李孟羲点音律懂，显笨笨脚，场景，尴尬，李孟羲礼貌很夸阵蔡邕琴艺，琴夸，曲夸，，提及几，回巨鹿。
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蔡邕直才突李孟羲刘备麾军师，蔡邕点点头，“，早回。”
蔡邕什，让李孟羲走？理由啊，凭什走。
李孟羲蔡邕离，被蔡邕强塞张琴。
蔡邕外透穷，送李孟羲张琴，套锦绣。
送别李孟羲，蔡邕颇依依舍。
相识短，相处短，，蔡邕李孟羲谋划搭救故友，讨论书法数算，办义，相处融洽，相谈睦，直蔡邕李孟羲引忘交，李孟羲走，知何再洛阳，蔡邕颇舍。
李孟羲回巨鹿商馆，清点物资，交代商业计划，伙计筹备粮草车马，明启程回。