按照安排,校周末安排次党员活,期二次党员活,两者义却完全,次“比赶帮”杨民整顿工风,变相批评任次议,且次,却次完全结表彰。(/吞噬网 )
尽管杨民评先进,论全体党员支委评议候全票选,午任达农乐吃饭,李艳,,方玉楼。
午四点,杨民娱乐,任声,让李艳车,回县城。
次,杨民再回避李艳间感,李艳父母很将李民婿待,车县城,李艳打电话回吃稀饭泡菜。
接电话李艳母亲,听李艳话惊奇,因李艳车,问,按李艳求做饭。
杨民带货回,方玉母亲帮做,全部东西,杨民觉石门,城很干杂店抢买石门腊制品,应该带回。
李艳车直接,此李艳母亲才问:“艳,咋吃稀饭泡菜,吃东西吗?”
“爸妈,知,石门,校老师领导贵宾,老师比迎接局长搞隆重,吃,妈,肯定重几斤。”
“老师份,丫头,担呢,。”
“李艳,洗两杯,老师喝酒。”
李艳跑进厨房拿两酒杯,李艳父亲:“民,放,担李艳受苦,虑。”
杨民很晚才回宿舍,区门口,见周琴正区门口,问:“周琴,等谁呢?”
“等弟,读初,快回。”
“晚,区门口等,啥思。”杨民觉很笑,哪区门口等,校门口,煮吃,凭高几解,点很清楚。
“弟准接,今晚,知哪方向回,等啊。”
杨民,喜欢,喜欢父母接,包括周琴况。
“弟读高初?”
“初二,今晚应该早回才。”
杨民确,初二周末石门补课,县城校因竞争太激烈,校补课。
“杨哥,干啥工啊?”
“,哎,算,知。”杨民让方知更,觉思。
杨民回寝室,洗漱完毕躺床,给李艳短信,。近几李艳,享受恋亲密,感压力。
份压力校政部分老师请客,实话,果邀请,此见缝插针式找李艳聊、陪玩请吃饭,杨民真让李艳跟,,期末段间。
校长,并李艳石门静,奇怪奇怪,杨民问李萍,知李萍定真话,李萍,或许,真感谢,平常找机。
且李萍请李艳玩,请李艳吃饭,让杨民觉李艳再石门呆。
眼期末临,考验关键候,顺利渡关,显很重,,各检查评比已完,考试绩况已定型,考试结果。
何将期末奖金合理,既调老师积极性,体法,产更矛盾,因毕竟春节临,矛盾太负影响更。
刘志明拿方案杨民次,让满,其实杨民观点很简单,每月奖金平均接近两百,检查问题,已月奖扣,且相严厉。
末德勤绩考核,重点应该绩,绩,考试绩,二贡献,比班主任、政校各型活,及校各迎检。
东西除教质量级分析,班主任政具体名单外,其体,适既让觉头,让其分重。
刘志明方案始终将法贯彻,德方主观分做文章,让考评组根据主观印象打很离谱分,左右老师终考核分数。
正数老师满况,很矛盾源此,很领导却乐此疲,因权利象征,它似乎教训知课做,尊重领导,给领导处关系。
校圈态,刘志明,围绕法思考方案,始终法跳框框,很难拿满方案。
【讲真,近直野果阅读书追更,换源切换,朗读音色, 安卓苹果均。】
终,杨民幅度修改刘志明考核方案,并将分数比例进调整,整整午,杨民五点才彻底弄完,打电话让刘志明拿。
杨民直接改电文档,打张交给刘志明,:“马将电给,收。”
政、班主任考评,杨民打算单独分,将教工况单纯化,将政、班主任工专门另外单独奖励,老师比较真实反应老师课况教质量。
杨民期末考试改卷绩分析间段安排间召职代,每必须程,涉及校工、账务管理、提案等内容,杨民主关注奖金分配方案通况。