杨民洗漱结束，将李艳给找外套穿，始打电话给李萍，让准备，回石门，并让问方玉回，回回。(/吞噬网 )
李艳将车区门口并进，直接让李萍，方玉跟，李艳母亲杨丽娟拿两袋豆浆油条跟。
或许爱才私吧，杨民感：“妈，谢谢。”
接东西，将油条袋递给李艳，“艳，先吃点，喝豆浆喊声。”
李艳本抱怨母亲太麻烦，杨民真切喊声照顾，反变幸福，接食品袋，笑边吃边李萍方玉车。
路方玉停，正解决杨民今变言语，因走早，且李艳车技术特别，路算比较熟悉，午十点，汽车方玉门口，任达站门口，任达问：“杨校长，等吃饭吗？”
“考虑，艳送校，准备吃。”
“民兄弟，喝杯啊，午，晚定安排哈。”
“吧，间喝酒，急。”杨民回石门，很，，二十工方，给带仕途程。
门卫老王见车，马，见杨民车，赶紧握杨民，“杨校长，，久见，真啊。”
杨民拿两包烟，老王平很节约，抽烟五元，杨民记给带两包硬华，递给老王，：“王老师，辛苦，感谢。”
老王激话，此马永明任已带政，握拥抱，难免番热。
虽杨民打招呼让马永明低调处理回石门，杨民走进议室，议室侧挂横幅“欢迎杨校长回”。
刚进议室，响热烈掌声，议室桌坐政，教研组、级组负责，校老师，坐椅坐墙边，杨民被迎接方。
杨民进门墙边老师始握，直走圈，每位政握，坐座位，马永明，任分别坐左右，位置安排，杨民知，思，校校长。
马永明代表校讲话，历数杨民功绩离舍，任言，其政老师很简短表达离别伤感。
杨民话很简单，将功劳变，将绩变团结合结果，客气邀请舍，虽程序化语句，此煽。
马永明注控制间，：“午五福茶楼安排顿午餐，吧。任校长再杨校长聊聊。”
政组织老师，马永明将校长办公室打，杨民见除东西已收拾，其切变，马永明似乎坐，办公室却保持很干净。
“走，舍，每班主任安排打扫清洁，定回。”马永明笑。
杨民坐沙，：“马校长，条路走，虽舍，却希望向走更高，舍，希望走更高更远，。”
“啊，确此，辈，终究分，间少。”
“马校长，两件，件，领导已找谈话吧？”
马永明点点头，：“谈，校长，李书记，安排让被束缚感觉。”
“，党政分，，局重，怕老师见，达折，，仅绩，老师挖，间，见效。”
马永明，“杨校，局肯定改变状况。”
“，肯定。”
“，定注方工。”
“二件，次将校几挖走，正刚才两，虽感，论别，希望走更高，需，正解，请原谅。”
“叶雯雯邓玉签字，放吧，知，两靠。”
“仅，反靠，，肯定痛？”杨民笑，李萍，数很少知，杨民，亲。
“谁啊？”马永明疑惑。
“李萍。”
“李萍？杨校，，真让痛啊，走，教方失依靠。”马永明边沉思边。
“请原谅啊。”
马永明问：“教找谁呢？”
“，找吧，问问李萍，仅限几知，调集令段间，让先旅游再调，辛苦，难趟，因调。”
“，杨校长，培养，怎，怎做，请帮。”
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两握，知，互助默契。
马永明离，让任，杨民门口迎，任拥抱抱。
两坐沙，杨民：“任校长，仅共，真觉很遗憾。”
“杨校，近清楚，共高兴，轻，往展，再舍，应该支持，李局长共，轻，，老，通，啥思，杨，途，奋斗。”