“幸福，老婆，啊，真幸福.”
“冯敏，每态位置摆，体幸福，父母关系处理，老公，幸福吗？”
“嗯，知，知足幸福，刚才三老师啊，寸进尺。吞噬 ”
“冯敏啊，其实处理留余，三仔细，知，给留很余，或许此，定候，。”
冯敏，：“两位喝酒老师其实并报，班主任形文件？”
“啊，月扣奖金知。”
冯敏点点头，：“杨哥，政提议，请周末吃饭，李艳喊，新婚再祝贺，校该表示。”
“啦，敏感期，政身则，更注，回抱老婆，，回。”杨民边收拾东西，边笑。
校职称名额几分，三名额，期期末已评选条件仔细重校报修定次，评选阻力，申请办仅两间。
许明芳指示，杨民直接报职称指标，校竞争，直接政工股领表，填写并报，，校内公示，单独。
李萍等很担刚刚被处理三老师教育局反应，因按照正常程序，每评职综合考核，推荐报。
杨民悄悄问谢梅，问反应评职称，谢梅笑：“局满，谁敢违背许局长志，几求保。”
原许明芳已次局务吹风，明，必须局干部进调整，局层干部危机识，进取精神，校或者业单位做做。，表达层满，分管副职难逃其责。
谢梅故问杨民局办公室主任思，觉论许明芳，杨民很信任，杨民办公室主任，定更展，忽略问题，杨民性格适合做啥。
且杨民力，办法将放重校，才追求，喜爱。
件杨民并考虑太，二月重，月扎实管理基础，扩管理果，杨民加听课求，求各教研组，级组组织听课评课，问题课跟踪改进。
全校老师感觉校教绩提高急切，更感觉必须认真努力、断提高才被批评、才认。
每老师被班主任、级组长、教研组长、教务处、蹲点政校级领导听课检查，投入几乎，原几私培训校老师辞掉外二职业，专校教。
十月旬，气已点冷，全县进半期考试，杨民严格考风考纪做量工，每楼层安排政值班，教室安排逐检查，保证让弊办法。
且李艳教很弊办法，杨民弊方法新解，相应做防范。
几气特别，杨民胆采取重办法，让初三，操场考试，失切弊。
考风正，风才正，教风才保证，杨民思考关键，绩提高争论，奖励公平，努力才公正待遇。
杨民点担教质量，因结婚耽搁段间，且，城郊，确花量精力校管理，加两重点班课。
连李艳，忙交，两亲热让减少，怕太累。
考完试周五午，杨民安排将试卷送县实验，指定全县城区校改卷点。
杨民实验校长被安排城区改卷工组副组长，组长教研室名副主任，许明芳次半期考试寄予很高期望。
比较，许明芳并采市允许县内主题政策，采全市统试卷，增加比性。
杨民站校门，高高兴兴离校，丝担忧，李萍走，问：“杨校长，怎，觉初三少a优？”
“教导主任，该问吧？”杨民边笑边李萍向办公室走，走台阶，，路。
蒲红霞，李萍笑：“估计啊，应该五十问题。”
“知目标吗？”
“目标？估计，六十，六十。”李萍笑。
其几政正回，见三聊，凑，陈校长远处听见李萍话，接：“吧，李主任，太乐观。”
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杨民：“，保守，信，，四重点班，班接近五十，至少应该半a优吧，，定达，明毕业，应该达才。”
，杜喧笑：“，杨校长，话，达九十左右，方夜谭。”
“啊，做梦，每坚持努力，梦，应该实。”
向红梅旁问句话，让彻底知候真靠谱，“杨校长，两重点班物理，估计少a优？”
问，忌讳，算李萍，考虑杨民两月忙碌，敢轻易问件。
杨民似乎并回避问题，：“啊，期任务挺重，设计，每班半应该问题吧。”