半期考试试卷改卷工由教研室指定由杨民片区负责，杨民直接参加改卷，负责领导，马永明刚任，刘志明被安排协助。
绩，杨民却点忐忑，虽认校绩体提高，奇怪校绩统计，却低片区另外校，试卷绩况，觉教两班绩正常，难校绩真比教绩？
星期午试卷改完，让任先陪改卷老师民华农乐吃饭，李萍及教务员留收拾各校试卷。
将校物理卷翻翻，顿明白原因，校试卷，本试卷某试题答案几乎完全，明问题，集体弊。
问李萍语文试卷况，李萍：“客观题确实象，校况，啥惊怪。”
绩电文档十点给教研室，再叮嘱教研室陈主任，请间将全县绩况给，因两关系，陈主任满口答应。
教研室分管初教育副主任十月份校，听两节课，杨民让两教研员听李萍课英语老师课，李萍课很肯定，李萍素质很认。
少招待翻，两位老师，杨民专门提请教研室给两名老师荣誉证书，果周局，荣誉证书带回，李萍课被认定特等奖，英语老师认定等奖。
此李萍专门跑杨民办公室，感谢，杨民笑问怎感谢，李萍红脸切听，杨民该做，初三级组工搞，绩感谢。
名英语老师男老师，直接约杨民周末吃饭，杨民谢绝，教需注问题却提，该老师争取努力，努力才。
通件，很老师认杨民线老师身，够站老师角度老师，很教问题相互爱探讨，加杨民听课，让校教风气很转。
绩汇很快，陈主任条短信：初三直属校排名四，祝贺。
全县直属初**八，其县城两，乡镇六，石门初乡镇初排名二。
绩值祝贺，杨民此已陪改卷老师吃饭，短信，因知其校况，，却相高兴，陪喝很酒。
校长高兴，喝酒喝更，任因次直很纠结，逐渐认识杨民真整害思，杨民充满感激，今刚表明态度机。
带领校政、带领几级组改卷老师分别向杨民敬酒，将午餐变杨民歌功颂德次午宴。
其改卷老师并知校内，觉校领导相亲民，校老师校长特别，特别团结。
绩终排定况午四点，分管初教育教研室副主任打电话杨民表示祝贺，因取绩，很，完全超料。
此杨民正农乐喝茶打麻将，因打，组二梯队，几打，邓玉叶雯雯、李萍陪，邓玉应该打，基本规则及算法算。
杨民桌：“消息，半期绩，初三绩排直属校四。”
“真。”三声问。
“真。”杨民高兴。
坐另外房间围观老师问：“啥高兴？”
李萍笑绩新况，位老师马跑其桌宣布况，更欢笑声传，叶雯雯：“杨校长，高兴，庆祝。”
“啊，，咋吃咋玩？”
“哎，石门方，真找玩。”
“石门舞厅歌厅啊。”邓玉。
“算吧，据全乱七八糟东西，才呢。”李萍。
杨民，：“放，给找玩方，今，晚校，等吃饭课课，课、班继续喝茶打牌。”
吃晚饭，教初三数秦老师杨民：“杨校长，午李老师打麻将，晚陪。”
杨民笑：“先打，回校绩分析，李老师跟回吧。等果间早，再。”
安排邓玉茶楼结账，晚课老师李萍回校。
回校，让李萍办公室帮进绩分析，教研室绩数据已给邮件，主进比分析，便明老师准备充足言内容。
喝酒，虽电脑操比李萍熟，做却往灵活，：“萍，帮弄。”
将笔记本电脑推给坐李萍，李萍点点头，“分析哪项目，弄。”电表格经常，信。
早晚气比较冷，门关，杨民觉李萍更亲密，很久两机温存，今高兴，冲身产。
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