“张部长，果按照教育部计划，果教育问题味模仿列强，财力够变少数精英教育，绝，教育资源必须平均分配给公民，绝摇底线！”
世，列强入率几百分点已，凭借底，恐怕达千分错，少精英，少谓师，数量根本支撑工业化，因此乔宇坚决反，应试教育很，非常，被骂体完肤，至少保证基本公平，另外让厌倦极点写写算算东西，恰恰培养优秀工基础，产领域花团锦簇，遍遍重复，重复，技越熟练，产品质量越越！
“理苦清楚，认应该力培养批独立精神者科研员，段间四川几位豪商联合给写份建议书，求准许资创办私，私资本放限制，让进入教育领域，政府主管基础教育普通，私资本培养高端才，此岂两耽误！”张澜话间将份建议书交给乔宇。.org
乔宇将建议书拿，仔细，提建议王贵，汪东城，张福祥，其岳父卢鼐，乔宇脸色越难，狠狠将建议书摔桌。
“教育，私资本绝进入，任何！”
旁章太炎等吃惊，乔宇反应怎，建议挺，各司其职，政府资本势力分担教育，正够解决资金足问题！
“理，建议错，您何反啊？”
“太炎先，难懂，资本势力向权呢，您熟读史书，定知明朝晋党怎回吧，满足位，掌控政府啊！”
乔宇提山西晋党，章太炎顿脸羞惭，果真太老实，历史清清楚楚摆，怎啊！
“理，实惭愧啊，晋党靠银四处办，资助读书，旦考科举，反头给晋党保驾护航，此晋党势力越膨胀，公向满清鞑虏走私武器粮食，明朝皇帝却根本法付，明王朝厦倾覆，社稷灭亡，办或许打算，编织势力！”
任何世漫长古代找差件，欧各纷纷被资本绑架，政府摆设，民众被资本予取予求，早明朝演悲剧，资本逐利目，民族任何忠诚，毫犹豫利益卖整民族，晋商走私让明朝越越削弱，满清越越强，终华夏沉沦三百，资本本性古德！
“理，明朝候读书通读书直接考取官员，晋党谋划才够逞，读书越越，公务员队伍越越，算私资本控制影响局吧？”
章太炎疑惑，毕竟历史况已经尽相，够照搬历史？
“太炎先，透啊，果私资本进入教育业，首先通强资金招揽教师，提供教育环境，社优秀师资力量集。再将入费提十足高度，因私，政府根本法干涉，此将贫困庭排斥外，简言私校变钱工具，或许故方，给贫弟提供入机，根本改变富乐园本质！
危害始，校弟受教育，且众脉关系，进入社更容易取绩，甚至直接接管族业，凭众力将业做，校量各各业领军物，谁培养才，向谁，通优秀才，掌控社话语权，进改变政策，资本提供全方位保护，此循环，彻底流社，直指将整民经济纳入掌控，况正西方演！
普通民众全知，或许足够财力将代送私立校，明白始资本决定程骗游戏已，资本力量通教育培养代言，腐蚀整，政府公立校沦贫弟问题集营，越越堕落，任何头，统民主党绝变资本集团玩偶，民众提供公平社环境，遗祸穷绝答应！”
乔宇话让张澜章太炎等浑身直冒冷汗，确算太背竟隐藏怕谋算，或许提倡议资本长远，经乔宇解释，敢肯定定展必趋势，且况正西方世界演！
流社底层社间巨差距，走西方路？像黄远庸呆段间，乔宇描述况感触更加深刻，原本由民主世界，戳穿目，竟此怕，哈佛，耶鲁，麻省理工耳熟详知名府全部私立，究竟替谁培养才再清楚。
“理语破机啊，差点罪，确走西方老路，定誓死保证教育公平，允许两极分化！”
“嗯，否定真支持教育展，资本支持，专门立教育基金，吸纳社资本帮助展教育，必须将校纳入政府管控，保证公平基础，教育做限度公平，民众才获公平展机，刻基本决定未！”
此乔宇更加更肩头压力，制度奠基，任何项决策仔细思考，果稍微点疏漏，危害百，殚精竭虑，乔宇清楚，即便百十见识，保证决策正确，历史数君主挖空思建立套新政体系，并且变摇祖制，试图建立千王朝！
王朝体制施百，变千疮百孔，乔宇清楚力比秦皇汉武，唐宗宋祖级别物差太，建立完体制，够做保证够持续变革力，够修复问题，被特殊利益集团绑架！
次老岳父卢鼐牵扯其，由乔宇皱眉头啊，底偶件，早预谋，岳父究竟清清楚背谋算？
乔宇张澜等反复探讨教育问题，张澜彻底领乔宇图，并且十分叹服，全告辞，重新拟定计划！
乔宇则拿建议书找夫卢婉晴，卢婉晴闲住，四川候筹建红十字，四川慈善业先驱，纵观世夫，数慈善业，其实领袖夫门，二门迈，深藏闺，做慈善丈夫加分！
卢婉晴主做权运，提倡由恋爱，反拐卖妇类，刚外忙碌番，刚刚回！
“婉晴，怎身尘土，夫比理忙啊！”
“瞎忙罢，几爹爹给账划笔钱，建议办幼儿园，乔峦已经快六岁，身边该几伙伴玩耍，爹爹建议高官弟集，够让孩互相熟悉，帮衬！”
“岳父准备给峦儿找左辅右弼啊，培养太爷啊！夫怎？”
“怎，儿咱，孩皮紧，该让接触龄孩，弄高官弟，准备收养归孩童找，再选农弟，让孩知间疾苦！”
“夫明白理啊！峦儿虽长，早始领袖世袭制终身制结束，孩重摆正位置，！”话间乔宇建议书递给卢婉晴，让！
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