千军万马独木，高考令紧张令激。正常况，两高考间，，。
6月8午，平城高显十分安静，很高考况感忐忑、遗憾。切暂，因很快忘记掉切烦恼，进入高涯狂欢。
特别组织，考场走久，校园已经始渐渐聚集玩闹身影。老师、校，因，将离平城高。
“二，走，玩。”怀抱篮球，吕鹏李乐。
吕鹏，李乐知班众操场玩。李乐王莉法，李乐觉先算，毕竟今王莉间。高涯，今知少机。李乐应：“啊！。”
单单李乐吕鹏两已，几宿舍男几乎聚往宿舍楼外走。几乎班级，很高涯次齐聚。
校园欢乐海洋，老师识趣身。担什，数暗已。场老师少，毕竟坐，邀请各老师。
拿李乐班级，平少被梁晓给训话，却场。毕竟梁晓众，知，怀感激。
，娱乐东西实太少，聚除玩比较老游戏或纸牌外，唱歌。
《童》、《外婆澎湖湾》、《让荡双桨》等等歌曲，虽显很老，李乐却陌。
李乐听，感触，双眼热泪盈眶感觉。间，李乐许许。
“什呢？”注李乐异常，站李乐身边吕鹏问。
“。”感触李乐，吕鹏感，哭吧！
见李乐声辩驳，吕鹏突怪笑，突推李乐。李乐注，根本推，被吕鹏给推几步。间，李乐班圈突。
李乐正回头吕鹏麻烦，谁知吕鹏却叫：“李乐毕业，送首歌曲，欢迎。”知吕鹏哪找世很古老扩音器，正递向李乐。
随吕鹏话声，班轰叫。，李乐管走哪缘很。
“搞什呢？”李乐吕鹏给，低声责问。
吕鹏却跟李乐解释，声，“欢迎李乐。”完给李乐任何机，将扩音器塞李乐退进群。
今算李乐再什及，扩音器由苦笑。
“呃……”
李乐，口。解释，根本准备唱什歌。
等李乐，李乐听几喊：“李乐加油。”李乐听，吕鹏宿舍其。被哄，班喊“李乐加油”。
众热表，李乐真才台感觉。班表实太热闹，连其班级注，间安静很。存奇理，李乐班什。
本跟李乐距离远8班，王丽红奇问：“莉莉，李乐做什？”班跟李乐班本远，李乐班级加油声听。
外并真切李乐班，王莉知具体。听王丽红文化，王莉俏：“知。”
王丽红突笑，：“李乐今晚什找，等毕业常见机。”
听友调笑，王莉脸色通红，羞骂声，“关。”
众热，李乐知被吕鹏推，做点什。脑转，法。
“静静。”李乐扩音器。众听，停加油声。
“给带首桌，唱话笑。”唱歌吗？李乐比较听校园歌曲，很名桌。今桌虽，李乐够唱。
“。”虽知桌哪首歌，并妨碍吕鹏推波助澜。
李乐直注吕鹏，：“等。”虽整整吕鹏法，李乐确实改色，带淡淡笑。
明否昨写记
明否惦记曾经爱哭
……
经典终归经典，算才次听，众已经感觉桌十分听。仅仅听，且勾众回忆，连老师，陷入代回忆。
听李乐歌声仅仅班，其班级给听。更加清楚听李乐唱什，忍住离，慢慢靠近李乐班外围。
群吕鹏，十分惊讶。几舍友算计李乐，让李乐难堪，李乐随唱唱，让见识已。李乐笑话思，毕竟知李乐点五音全。李乐桌，却令算盘落空。
“桌，很听，啊！”吕鹏郁闷。
听桌歌声传，王莉顿感触深刻。场，或许王莉感受深。虽桌够引共鸣，场机够异性桌经历。李乐王莉，桌间长，毕竟经历。
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桌李乐口唱，王莉感觉像李乐。
“李乐，离。”王莉感低声喃喃。
“什？”王莉身边王丽红似乎听王莉识低语，忍住问声。
王莉北王丽红问惊，很快反应应：“什。”王莉承认刚刚什。其实王莉刚刚句话，“爱。”虽王莉已经很肯定感，却羞“爱”话。李乐，虽王莉很亲密、关怀，目止“爱”。
“哦。”王丽红应声，“李乐唱很真听，什知呢？”顿顿王丽红继续：“桌吗？应该新歌吧！什像听。李乐本真，竟听桌话并。”
言语王丽红，王莉甜蜜笑。：“桌，应该李乐新写吧！机问问。”，王莉脸色羞红，桌歌词内容。
桌长，李乐清唱已，很快将桌给简单唱。李乐唱完候，众竟陷入阵沉默。等儿，才轰叫：“再首。”引众共识，齐声喊“再首。”
李乐曾，桌提威力。
“应该啊！桌爱，老师什反呢？”见老师热，李乐疑惑。
其实李乐注，老师，曾经，感。李乐首桌像让代幕幕，十分热。很重点，众老师纪太，打代沟。
李乐本唱桌找吕鹏算账，众热，脱身。;