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四六三章 加强操练与新政

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李永吉带领主力部队撤回新奥尔良活其实始变闲暇

部队纪律跟训练方,李永吉已经放交给孙向兵,让重新高标准姿态重新整合部队,其摩托化部队,包括石达支纯步兵师。

,李永吉早打算,支摩托化部队兵员逐步更新,内征召龄更,身体素质更更强高素质兵,替换批低水准官兵,,李永吉做。

毕竟摩托化部队,让士兵掌握各技术兵器很耗费,李永吉支部队,曾经此耗费久,摩托化部队短期内

形势,虽华远征军已经建立赫赫武功,威震四方,谁敢轻视,原因摩托化部队威力。

何,李永吉候解散或者量更替摩托化部队兵员,相反,必须加强支部队战斗力。

兵员素质问题,支部队官兵偷奸耍滑基因,办法矫正,至办法,很简单,加强军纪,加惩罚力度。

性顽劣儿童,本性外部加强管理跟教育,,至少,或者需候让顽劣伙守规矩。

正因此,李永吉才部队集新奥尔良,方便管理,让孙向兵加强训练强度跟纪律教育,等待归期间儿,约束脾性。

实证明,选择孙向兵练兵全权放,除始部队略微混乱外,,整部队很快新,风气明显变化,已经进退感觉。

变化让李永吉吃惊,因带兵候,哪怕早期拉杆打造精武军候,立竿见影

此,李永吉专门抽间召见孙向兵,向专门询问练兵

孙向兵答案加强操练!

简单训练项目方,孙向兵改变李永吉初制定方案,训练强度提高,并且加强惩罚力度,犯错,哪怕点微错误,高标准惩罚。

士兵堪言,原本由休息间,被孙向兵折腾,根本休息,每操练完加强三倍强度训练回营房,几乎倒头睡!

根本精力偷奸耍滑,因整体操练,根本偷懒耍滑

偷懒,彻头彻尾残酷惩罚。

惩罚方,孙向兵玩什关禁闭,玩鞭刑体罚,或许处罚太便宜

孙向兵制定惩罚方略复杂,罚钱、给饭两招,惩罚集体。

简单犯错达标,整受罚,谓责任排。

门加强督促,各排严格加强求,毕竟谁犯错,连累受苦受难。

此,候,犯错刺头少被收拾,哪怕威信赤裸裸利益惩罚

毕竟选择兵,根本原因吃饱饭,待遇,至荣誉神马支部队逐渐骄躁根本原因。

孙向兵重新整合军纪训练强度,直接拿待遇刀,,直接单位,监督监督监督战友。

彼此严格严格求别,军队立刻变与众,再加高强度训练强度,让暇抱怨,果月,整精神全变

听完孙向兵方法,李永吉吧嗒吧嗒嘴巴,再摇摇头,却

李永吉算明白,孙向兵练兵方法,根本点像二战本军队训练方法,权,超高强度训练及高度集体惩罚抹掉志,让整军队变机器般听话。

,虽军队整体纪律性很强,士兵因此麻木,主性,逐步变真正集体性物。

似乎啥坏处,毕竟士兵本身文化素质高,给空间反处,史密斯兰七血战疏忽,与关系。

李永吉制定计划错误呢,李永吉部分照搬代社练兵方案,代社练兵方案呢,其实性化,给士兵空余间。

代社练兵方案其实太适合世界,尤其旦给主权,偷奸耍滑,提升。

简单加强管束期,严加管束,吃苦耐劳,纪律严明,旦放松管束,哪怕放松点点,懒惰跟奸滑习性暴露,给整组织带破坏。

更离奇,被此高强度粗暴士兵竟怨言孙向兵怨恨,反倒孙向兵更加感恩戴德,敬畏加,甚至尊敬远远畏惧。

此,李永吉已经,虽承认,感觉似乎真跟民族劣根性东西关,毕竟实摆

管怎部队风貌变,李永吉再苛求别,干脆训练跟军纪方继续交给孙向兵处理,则继续悠哉游哉陪苏荷待产,顺便关注内外

进入1864八月份华帝内虽依旧每首相沈世明施政段高超,实重商主义政策,加防军、禁卫军及警察部队武装威慑,新官僚机关磨合整体呈派欣欣向荣景象,

换言,李永吉,首相沈世明施依,执法宽松式管理模式,尽量减少帝新法律给懂法老百姓带负担。

吐痰鞭刑条吧,除皇宫附近,其条法律基本摆设,认真执较真话,估计半民怨沸腾。

李永吉初建期太仓促,讨论,代弄批法律,让张信达找删减修改部分华帝宪法,其加强君权外,很内容实际跟此搭配。

比惩罚随吐痰跟便条,惩罚方式管理很错,其实真严格恶法,,甚至

此外,像强制义务教育法等,严格执仅仅资金问题,涉及风气问题。

候,李永吉曾经教育投入,争取间内境内完扫盲,初步目标二十内让认字。

扫盲仅仅提高整体民素质问题,工业化条件,问题,此华帝跟另红色初期,两者照搬。

另外红色长期铁血奋战才重新独立崛此期间,传统势力战争被破坏殆尽,力量减,革命先辈掌握体制却具组织力与控制力,尤其量深入基层基层官僚,间内完扫盲。

空,李永吉崛太快,迅速打败太平跟满清政权,夺政权,本体。

换言主阶级,宗族势力等传统势力并破坏,甚至晚清战争加强,合适改革环境。

再加李永吉夺取政权军队强员严重缺乏,夺取政权旧官僚,非重新搞政体系,结果混乱,让很老百姓该找谁

老百姓或者打官司,找县长市长政官头头,法院找什法官,因,法官判官,县长市长平级问题,理解

,李永吉政官员,迅速抓住民间谓神级理论,根本打破谓旧社牢笼,**传统势力枷锁。

简单,简体字跟拼音字母。东西东西,南京、海、苏州李永吉控制力度城市间推广且推广更跟投机分,真正底蕴风骨读书抵制,因拼音字母洋鬼东西,简体字则俗体字,

南京、海、苏州少数城市外,其城市基本很难推广简体字跟拼音字母,因军队强镇压,读书被抓教导新字体,哪怕皇帝创造

穷苦让孩校免费读书吃饭,此并读书抵制,造教师资源规模短缺。

教导简体字,政府缺钱,缺教室,缺教材,源,唯独缺乏足够师资力量,因读书联合抵制教导东西

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读书抵制简体字跟拼音字母,完全食古化,其实变相反新政由头,谁让新政府系列匪夷新政,尤其废除科举制度,断绝升迁路呢。

政府军队警察暴力机关,加读书示威,却被叛乱强镇压血淋淋教育,敢明政府新政,敢明皇帝跟臣,方进抵制。

换言选择老师,跟教育部门合培养老师吧。

教育方,其方,读书方宗族势力跟帝政策相抵触,明反抗层穷。

军队战斗力太强,加战争例外胜利,导致威名赫赫,让荣焉,加政府缺钱,哪暴乱,间及镇压,果长期此,肯定越糟糕。

期李永吉早早切政交给沈世明,沈世明呢,,干脆实治加重商主义改良。

简单沈世明令各官员尽量减少跟方百姓接触,除收税跟百姓主审案外,其管。

法律约束,官员清闲,老百姓清闲,反倒其乐融融,高呼万岁声音,连读书始转变思,重新琢磨进身途径。

,沈世明加企业扶持,给读书提供低息贷款,让工厂做,并且主帮忙联系外,刺激口。

做,位因提高,读书间逐步挂海经商风潮,甚至沈世明经商,尤其口赚外经商途径,提高民,修身齐高度,做解读。

,沈世明方法政方简,减少方官民间干预,让很复杂法律摆设,反倒让文化程度更加认

,民间太平政支降低,尤其高昂教育支,被沈世明干脆挪政府性商业贷款,专门帮助读书经商做赚特赚,让读书交口称赞。

,沈世明做安排,李永吉,全部先斩奏,直初见,李永吉准备回才主告知。

隐瞒让李永吉知,原因倒简单,毕竟李永吉内,电话遥控,沈世明改良方案隐蔽性很强,涉及军队,政府官员命令,处,基本报告,或者报告,途径。

毕竟信息社,李永吉控制,控制住主力军队,虽特务机构,比报局,机构主军队跟官员却关注。

特务关注怠政啥稀奇,毕竟儿太普遍特务监控跟抓捕各反贼跟叛乱分,预防造反叛乱等件,官员怠政职权范围内,管,才让沈世明改良新政够顺利实,却让李永吉提。(未完待续)

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