服气眼神，林枫继续：“技艺感染，首先技艺蕴含感打。
古韶乐，乃虞舜太平谐乐，其蕴含优雅宏盛曲调醉听者，故闻韶乐三月知肉味；古武乐，乃武王伐纣统乐，其壮阔豪放音韵激励，故武王战平定；古十楚歌，其悲伤凄惨消楚霸王项羽雄，见乐入巨威力。扪问，歌舞演奏达效果吗？”
林枫番话，蔫。
林枫客气，指李：“*，《园》曲本表达每爱者、庭，内深处爱戴拥护，蕴藏希望、期待、平静、决，演奏曾体感吗？”
李肃立，恭敬回答：“林语点破迷津，老儿谨受教！”
“！乐艺表，感魂，若魂则神，乐怎神？请肖菲儿将此次表演致构与讲述，希望先急怎唱，怎跳，怎演奏，，段乐艺它表达感什，应该怎将感表达！”林枫声。
完，林枫站立，点点旁边热闹亦乐乎张斌埋头深思舒雅、伍乔三，让跟走正堂。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
林枫抬头望望阴沉夜空，细丝雨滴悄打脸，林枫伸，静静感受儿细雨敲打掌痒痒感觉，扭头身三：“此次表演，今圣、齐王李景遂场，屋激四射感觉，，此次表演环节请参与。乐？”
张斌瞅瞅身边两书，眉头挑，声：“问题！”
“乐！”舒雅、伍乔毫示弱，立刻抱拳应。
林枫伸收回，挥，率先步，口轻声：“！走，咱书房，节目整体设跟，思考，何更快更融入节目！”
夜，林府正堂书房烛光直亮很晚。
二早，林枫跟魏三、张斌准醒，约始晨练。林枫魏三院跑二十圈热身，与张斌始做俯卧撑、仰卧坐。
三训练亦乐乎，舒雅、伍乔各拿本书晨读。两踱至书房，抬头正疯狂锻炼几，立刻愣住，林竟练此功啊！
儿，两再林枫三徒格斗再使兵器，招招凶狠，险频，顿吓敢丝毫声音，怕打岔分再闹什故。
林枫左支右挡，连续接魏三力砍杀十三刀，感臂酸疼涨麻，知与魏三差距两赶，立刻笑声，将刀弃，拿毛巾，边擦汗边走舒雅、伍乔。
林枫先已经翻毛边书籍，微微点头，：“正、壮飞，五礼、六乐、五射、五驭、六书、九数，六艺两曾习？”礼、乐、射、御、书、数，正古代儒求掌握六基本才，称六艺。
两立刻惭色，舒雅舒正率先禀：“老师，仅仅习段间射箭，其……读书。”伍乔伍壮飞回：“老师，仅仅九数较感兴趣，算习。”
林枫略沉吟，将已经湿透毛巾拧拧，郑重：“尽信书则书！读书每习基本技，否读治、修身、平理，则每赋悟性。
两资聪颖，读书苗！告诉，文章纵做花乱坠，终究。古尧舜，文字刚兴，什文章言，依旧向往远古盛世。由此见，强盛与否与文章关系并太！师坚持认，治平决凭读几本书！”
林枫指指舒雅书本，：“书者，知识传承，关键传承什！拿正《》，师，应该反理解，读书应该‘’！汗牛充栋诸古籍古智慧、勇气、谋略，应该沛正气，应该顶立，蝇蝇苟苟聪明、狡黠、阴谋！”
“谨遵师教！”舒雅、伍乔两躬身施礼，眼神彩频，特别伍乔，专诗文，其少曾口豪言：“淮右者！”曾《庐山书送祝秀才乡》诗云：“莫使蹉跎恋疏野，男儿酬志”，雄勃，立刻感觉位老师苦苦追寻老师！
林枫指指伍乔书，声：“再拿壮飞《论语》，师，反理解，‘语论’已，孔常言论罢！”
舒雅、伍乔抬头惊讶林枫，《论语》圣，位老师似乎并推崇孔圣啊！
林枫疑惑眼光，气，直接举《论语》名争议：“民使由，使知。何理解？”
舒雅鼓勇气：“统治民，指使驱赶做，让明白做什。”
林枫哈哈笑：“《论语》原本断句，果断句：‘民，使由；，使知。’何理解？”
“百姓认，让照做；百姓认，给明启。使由，使知……思竟完全变！”舒雅喃喃，茫伍乔，两傻。断句完全颠覆往《论语》认知。
林枫轻咳声，将两目光吸引，正色：“暂且论句话究竟何断句。师，任何书籍，其言语，其论指，若与实践结合，实践验证，终究抱怀疑态度。敢怀疑，并积极解决问题，才推陈新，才超越！希望定谨记！”
林枫，略停顿，两副沉思孔，轻声笑：“，理讲。两求，今，慢慢始锻炼。体魄强健，方灵魂强健；灵魂强健，文章方勃！再，干任何业，若强健身体，切白搭！二呢，等肖菲儿处支钱，今菜市场试买回菜，仔细观察，、回汇报！”
舒雅、伍乔先惊讶林枫两求，马点头答应，转身走。
匆匆吃早饭，林枫唤肖菲儿，吩咐取百贯钱，由张斌陪超级市场趟，务必场将初承诺奖金放每名工匠再回。次，轮躲旁偷听丫丫跑缠肖菲儿。
林枫肖菲儿咨询目光，哈哈笑几声，：“丫丫既，吧，反正超级市场。另外，翠花茹带，顺便再买新衣服。”
“咧！哥，真！”丫丫双搂低林枫脖，脸狠狠亲口，蹦跳朝厨房。
林枫轻轻抹掉脸口水，轻轻拥吻肖菲儿，带魏三门徒步直奔司徒周宗府。（未完待续）