“需做，使魔力控制布娃娃，让它够像活活。”
，贝尔魔力控制布娃娃赫敏漂浮。
布娃娃向赫敏，双交叠腹部，赫敏礼。
“您，主。您给取听名字吗？”
“啊——！爱！”
赫敏禁惊呼声。
“……”
贝尔语赫敏。虽承认布娃娃确实很爱，初买送给珊娜。重点吗？魔力控制问题？
“咳咳……、、厉害。哇~贝尔厉害~”
赫敏努力补救。
赫敏失智般，贝尔表示理解。恋爱使智商降低嘛，贝尔赫敏暂被挂层减智负状态。
“试试。”
贝尔控制布娃娃落回赫敏，示。
“问题！”
赫敏信满满抽魔杖，准布娃娃。
决定将爱布娃娃命名‘贝蒂’。
1秒钟、10秒钟、1分钟……
“贝尔，应该怎做？”
赫敏思问。刚才激，考虑太。
“……”
(?_?)
贝尔什呢？选择原谅赫敏啦！谁让方身挂负状态呢。
“象施放、嗯……变形术感觉，魔力流淌感觉。”
赫敏提问，其实贝尔知应该怎回答。毕竟论，珊娜，候本般输魔力。
像赫敏，活麻瓜庭巫师，因知巫师，甚至认谓魔法幻。况，本应本般、操控魔力力，反逐渐丧失。
什古代巫师施法力远远弱代巫师原因。
魔法教育巫师，即便识拥、寻常力量。长放置，使体内魔力呈惰性，难被调。
赫敏按照贝尔指导，努力回忆变形术课施放变形术感觉。双眼死死盯‘贝蒂’，脸点点憋红。
‘砰~’
浅坑赫敏脚边。
力度，输魔力太。
“呼~”
贝尔擦擦额头冷汗。
险！
差点，差点及击偏赫敏魔力。身二娃娃送给赫敏，更爱娃娃。
“贝~尔~”
赫敏泪眼朦胧向男朋友。
像失落。
论变形术课魔咒课，需实际施法课程，赫敏够完教授求（贝尔引注，直放水）。
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渐渐，即便嘴，其实赫敏内稍稍点豪。喜欢握魔杖感觉。
刚才，赫敏次感觉，魔杖并听话。
努力将魔力附贝蒂身。魔力离杖尖，失魔力感应与控制，魔力飞快消散掉。
“灰，已经做很。”
贝尔宠溺揉揉赫敏脑袋，安抚。
“真？”
“额……吧，其实假……”
办法，贝尔诚实。
“……很笨？讨厌？”
眼泪迅速充满眼眶，赫敏胆怯望贝尔，怕秒男友嘴听肯定回答。
“怎！怎讨厌呢？且点笨，级名呀！笨话，其岂连巨怪？”
“且刚才做其实并差，绝数未巫师，基本做程度。”
贝尔慌忙安慰。
受别哭。别哭，哭。
“真？”
“真，真，次真真！”
“嗯。”
(ノへ￣、)
赫敏擦擦眼角泪水，姑且相信贝尔话。
“贝尔，既基础基础，什教授教导相关知识呢？”
赫敏突盲点。
“因数巫师，魔力掌控并什。”
赫敏疑惑解，贝尔停顿，继续解释。
“随魔杖普及，巫师施法需魔力反噬危险便幅度减。”
“，代魔咒特点简便、快捷。因消耗魔力少，并需魔力高控制力。且即便施法失败，巫师造影响。“
“两者结合，使巫师施放数魔咒，非常安全。数巫师，锻炼魔力操控力，稍微提升魔咒威力，间习威力更魔咒。”
“！”
贝尔阻止赫敏提问，继续。
“魔法路断话，强魔力掌控力必少。魔杖及代魔咒普及，虽幅度增强巫师力量，避免限制巫师触及高度。”
“举简单例，存强魔咒、魔法具罢，由古代流传。像魔咒‘厉火咒’、‘索命咒’‘守护神咒’等，魔法具则例‘魔法石’、‘死亡三圣器’及‘间转换器’等。近1、2百，巫师界创造新物，功性，并具备强威力。”
“记曾经问问题吗？名普通巫师，名优秀、杰巫师呢？”
“明白，贝尔！”
赫敏眼神重新恢复坚定。
“……真什捷径吗？”
“……”