九章：院比赛（五）
滴答，微信传条信息：茂哥，马五组始，先三四两组况，，三四两组晋级者抢答功题，茂哥，答4题按照排序制再四组比，咱茂哥谁，相信。
将机递给张欣怡，站身，“走吧，等拿冠军向组委求二项比赛。”
“？比校专，二项比赛直接决定考察名额，找专吧。”张欣怡完微信消息，站身拍拍衣服，“拖腿。”
站住身，略微思考，“专认识，配合，墓配合很重。，感觉很配。”
迟迟听回答，边等边走知觉已经备考场。
此刻，主持优声音场内依靠话筒蔓延整校园，“请五组参赛团体场。”
“赶紧，二班马润长始抢答，早点非磨磨唧唧。”
“哇，男神，马润长珍宝少爷，仅长帅，且钱，关键关键习，组马润长。”
“，梦男神。”
“定，话王茂全级，实力凡。”
“懂什，连基础抓实，参加比赛般炮灰。”
。。。观众席言语，禁火药味十足，虽隔远，听力非常清楚，转头谓马润，见满脸笑容冲台招，内薛志豪比，极其相似。
本组题监考老师校副校长兼组委副组长，曾校名墙，据曾历史系考古系双教授，因身体原因，再研究课题闲副校长，实则养老。
“本，纪走，毕竟热爱业，再暮色才错，比组薛志豪，虽懂皮毛造才，二组郑席很思很胆，考古需，三组王吞四组许飞云虽答题，按照两龄果努力假肯定教授专，体讲届比赛比较满，接五组希望让失望。”
老副校长完，场内外片掌声响。
“，接题，什叫考古？”
瞬间，举站，“考古古代遗迹考察古代遗物研究。”
老副校长点点头示坐，“很官方很简单，回答吗？”
马润举站，“认考古除刚才回答，点研究何寻找获取古代类社实物遗存。”
老副校长笑点点头，“提寻找词很欣慰。”
此，站，“认考古需范围。古考三代，古字，认知，范围广，味走远。”
老副校长哈哈笑，“趣，竟够范围诠释考古，错，喜欢句范围广。很错。”
观众席，“欣怡，王茂怎举抢答，才题丢分，。”
场内，叶修文郭汉良直推，并举，听问题觉轮抢答并谁快回答分。
“补充吗？回答。”老副校长完，举站，“认考古相代绝代区分。”老副校长笑点头，“。”
“相代包括旧石器代、新石器代、仰韶文化早期、商代期，4代具体间，通层类型判别，谓划分依据由先辈通遗迹遗物确定先间，否知石器具体哪？答案肯定，怎做呢？考古。绝代指遗物、遗迹具体间，断定间通文献记载、历史各纪文字遗物确定，，文献书籍底真实度何？便考古。”完本再补充点什，观众席忽传片掌声，顿顿眼张欣怡便坐。
“叫什？”老副校长问。
“王茂。”
“很错，懂相代绝代诠释考古，很新全。题由获胜，因补充点什。”
“二题，什考古？”老副校长完，“题目，别急举，明白再举。”
5分钟，站，“认考古文化。首先，先遗址例周口店、莫斯特、河姆渡、南海、马格德林等通常其加文化两字，因考古产文化。其次区或流域划分文化，比瑙河文化，因考古让知瑙河10影响。再者特征遗物确定文化，比刚才石器，比彩陶，再次验证考古类认知文明重。或族名确定文化更考古重程碑，因族别知巴蜀文化，因知秦汉文化、商周文化乃至隋唐文化。”
老副校长哈哈笑，“叫什名字，哪班级？”
“叫周南，业余组员。”
“错，错，级，校考古，全免。”老副校长完场内外顿片轰鸣。
“谢谢老师，考虑。”
“二题由周南。。。”话未完，举站，“老师，稍等。”
“哦，，，。”
深吸口气，“认考古因果回答。刚才周南讲述文化考古果，产文化原因什？类展进步。物进化论，展规律，何将物展步步代阐述考古，认考古研究遗迹、遗物，更古留物品找类进化根本原因？再类展寻找万物展轨迹。”
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周南考古文化诠释已经非常详细，果补充其它方入。
“，次算，答，分。”
观众席，“欣怡，王茂错啊。”
“三题，什考古？”站身，因题完三题老副校长隐藏内涵问题。
“快？王茂清楚。”老副校长衣袋拿包烟，点，“。”
“老师三题考应该考古展至今足完善措施吧。刚题相代绝代，论层、类型文献书籍记载等考古员或者盗墓员经岁月累积经验或者方法，球很，方法定全解释历史，接该怎做？新立，考古进入新展期，政府颁布系列保护文物法令，让存盗墓员失展空间，虽文物保存，考古掘却渐渐延缓，因考古者保护提，方设法破墓穴或遗迹，即利弊。考古门问，项探索工，认探底才称考古。”
观众席掌声断，夸奖言语回荡操场，张欣怡，突感觉很奇妙，像点渴望场景。
“很胆，喜欢探底四字，恭喜，题通。”
再次向张欣怡，笑，很。
“茂哥。。王茂哥，真偶像。”“混。”场内叶修文郭汉良回吹捧。间左侧周南转头竖竖拇指。（未完待续）