句话，吃惊，字体很像剑圣哥留！因见留字迹！
驴兄惊，：“字迹像剑圣哥留！”
听驴兄，更加确信几字确实写，哪呢？罗布泊吗？别方，干什呢？难盘石碟臂消失关系吗？白布段文字：帮少谁。
明剑圣哥东西，什东西呢，难特制放映机？位少底谁呢，什辨别？
驴兄见半静，：“愣干什，赶快石碟放进啊！”
点点头，带疑问，盘黑玉石碟放进，刚始屏幕黑，接亮光，仔细光源，竟几电筒亮光！接，周围环境渐渐亮，见几板暗爬，再次照亮环境。
驴兄，由吃惊！原南北极城四层，实验室执！与次环境几乎模！
见几四周探查，数数光源，共五电筒，应该五！由影像比较模糊，加光线太亮，法清楚辨认。五左顾右盼，盆三色液体停，犹豫片刻，其枚白色东西放！
驴兄惊，：“应该双鱼玉佩！定几解铃组织五！”
点点头，全神贯注盯屏幕，：“继续。”
屏幕显示五电筒照三色液体东西，摸索很久，像摸什名堂，始讨论。
应该讨论怎进步操，接左顾右盼，像启什。突屏幕亮绿光，几乎屏幕给爆盲，连五影难分辨。知什，强烈绿光概持续五秒钟，渐渐减弱。光线减弱定程度候，此画非常清楚！
幽幽绿光，三色液体水文字，重！重！此屏幕十！
驴兄震惊，屏幕竟五！五站，竟拿电筒，五身高、形态几乎五模！
录像放已经完，屏幕黑，知什。
驴兄依站沙，电视屏幕，知被吓等待什。
，驴兄点支烟，抽两口，话。
咽口唾沫，继续盯电视屏幕，足足盯五分钟，盘石碟确实放完。
，耳边传句话：“卧槽！娘！东西真神啊，早知真，老钱取放，启实验跑。”
愣半分钟，驴兄候竟丢句话，骂：“娘怎钱啊！难什吗？五，什感受吗？五被复制怎，智商、商吗？吗？互相残杀互相帮助呢？难问题吗？”
驴兄：“问题，体验，怎。凭空象，结果吗？”
驴兄，哑口言，问题确实凭空象，任何结论。怪怪录像完，突剑圣哥给留问题：帮少谁？
并录像位少，确定五应该。怎回呢，难走眼？
，立即盘石碟重新放遍，次，比刚才更加仔细，次注力放五外。
驴兄问：“怎，遍干什。”
：“忘，位少！”
驴兄惊，点点头。
黑色石碟再次放进，接，周围环境渐渐亮，见几板暗爬，再次照亮环境。
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几电筒，默数：。。。。。。二。。。。。。三。。。。。。四，数四候，四五间停顿，因靠电筒判断数。仔细，四与五间黑影！黑影确实位少，头高，概米五！
指电视黑影，：“，位少！”
驴兄惊，点点头：“回清楚，画太模糊，四周光线太暗，仔细，很难！”
目光锁定位少身，直清楚，直刺眼绿光亮，减弱段间，终清楚侧，，立即画停止。位少侧！却清楚其，因其五被复制，像镜，既侧，正！画比较粗糙。唯独位少被复制！站四五间，位置隐蔽！画显示，加位少，整实验室数变十！，唯独位少被复制，其五全部被复制！
驴兄非常疑惑，问：“少谁啊，怎啊？”
摇摇头，：“怎知，别侧给，正给，许认识。”
驴兄：“吧，既认识，剑圣哥什寄给，明肯定认识，再仔细。”
仔细画，根本认识底谁，谁。
驴兄惊，：“哎，啊。”
听驴兄，反驳：“少放屁，件什候，件应该六几，六几候，形呢。”
驴兄点点头，：“啊。”
：“觉少很五亲戚或者孩。”
“错，！首先锎普老外排除掉。”
听名字，眼睛亮，：“几肯定谢铃组织几啊，锎普活吗，候问怎回完。”（未完待续）