“古代四？”
赵教授闻言，称‘活古诗词库’脑稍微思忖，便点头回：“古代四啊，西施、王昭君、貂蝉及杨玉环。其西施居首，王昭君次，貂蝉再次，杨玉环末。”
“赵教授，古代四身处代？古机，凭借什评判四貌高低？字画？”肖静解问。
“啊，历史典故云：闭月羞花，沉鱼落雁。其‘闭月’貂蝉拜月故；‘羞花’谈杨贵妃观花故；‘沉鱼’则讲西施浣纱故；至‘落雁’指昭君塞故。”赵教授解释。
“哦，明白，古按历史典故排序。实际四底谁，或代，连古知？”肖静举反三。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
“嗯，孺教。”赵教授吝夸赞。
“嘻嘻。”肖静欣喜笑，接卖乖：“赵教授，等课您关四四古代典故呀？”
“啊，喜欢听给。”赵教授假思索。
万万，内号称风严谨燕京，竟任课老师应求任改变教课纲。该林什鸟，......
，让更万万头。
赵教授与肖静迈步进入课室，顿便被往门罗雀，今门庭若市景象吓跳。
即便几，淡定若讲课赵教授禁撤两步，眯老花眼盯课室门牌标识半晌。
赵教授纪，什风浪见，突课堂满员，既往点名、讲课、走。
，刚拿点名册赵教授愣住，点名册，既往八名字，跟底黑压压片数，怎怎号啊！
赵教授本底新期加入员，万万，全喵请旁听，古诗词科目什候变热门？——似什，赵教授禁抬头瞧与，挤坐排肖静眼。
位肖静，燕京霸校花，平追求男太。赵教授点名册，除肖静外，其七摆明正经课男。
，赵教授目光整课室环视周，接便打消笑法。因课室，虽男居，乏其，甚至赵教授眼便。
搞清状况赵教授言，常准备课：“始课，！”
“老师！！”底众闻言，再次乎赵教授预料，打破常规，纷纷规矩坐，齐声应。
闻言，赵教授叫老怀慰啊！场景，少曾？怕追寻几十吧。
“课，容奇问句，什原因让今听课忽？”赵教授向底众问。
“教授知。”满脸青春痘男顿举站，打报告：“今忽，绝部分音乐专业。”
“哦？”赵教授接话，寻根问底：“座音乐专业，谁告诉，什忽古诗词感兴趣？”
“古诗词，词。”音乐专业男声回。
闻言，赵教授顿便露脸屑色。
赵教授虽懂音律，更懂词，，相比旧音乐，音乐歌词叫烂俗，虽至颠三倒四，却听益。再，儿音乐，更内八娱乐公司语传媒任职，音乐真流古诗词词，怎见跟老请教古诗词？
“赵教授，刚才位男真，古诗词词真很流，特别赚钱。”
或距离关系，少察觉赵教授神色变化，挤坐排肖静却，遂口证实。
“话怎？”肖静丫头，赵教授很宠溺。
肖静闻言，即抽机挤座位，三步并两步走讲台，赵教授身旁。
继熟练打机tt音乐app，再点歌单，选首少代《红昭愿》，才将机向赵教授递。
赵教授接肖静机，扶老花镜，眯眼屏幕呈歌词：雕刻花，刀锋千转蜿蜒画......
“方才您奇什忽古代四感兴趣？主原因儿。”肖静旁解释。
“嗯。”赵教授点头，：“歌词讲‘昭君塞’吧，古辞赋错。”
“，歌词偶像，音乐鬼才周放写。”肖静似与荣焉。
周放名字，赵教授似闻，却记哪听。，赵教授再寻根问底思，证实真认真听课够，至其，与关。
将机交给肖静，让其回座位，赵教授便正式始授课。至节课内容，先答应肖静——古代四历史典故。
独偶。
间，点，似古诗词书籍，古乐器，古典舞蹈，往常很冷门，甚至问津书籍、乐器、科目，近段间忽热门。
至某莫名获利者似赵教授般，周放始俑者，明觉厉感叹。