儿已经准确表达法愿。
午豆豆睡觉玩积塑，被抱床，聊极，枕头甩甩，：“睡觉，乱扇呼什？”却反：“扇，扇，让扇？”
其包含爸爸求午睡满。
昨晚哄豆豆睡觉，始东西，儿讲故、儿唱歌，装睡。
劲喊：“妈妈，南湖公园什呢？”迷迷糊糊“嗯”“哦”应付，儿突：“问问题呢！嗯、哦什嘛？”
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呵呵呵——2003.6.3
昨夜，豆豆做梦哭喊：“！！臭妈妈！”
定梦妈妈干愿干。哪妈妈教给孩活规矩，规矩方圆！
孩性由伤害。
记豆豆两岁，每睡觉：“豆豆困，睡觉，豆豆眯眼睡觉，使！”豆豆便眯眼，分钟便进入梦乡，真神奇。
早晨，豆豆“佳”袋薯片，边摇边告诉：“妈妈，听——薯片声音！”
：“听，吃。”
居理吃，：“妈妈，耳朵真差火！”
哈哈哈——2003.6.6
儿昨幼儿园吃饭，肚却像鼓胀胀，因拉巴巴。晚回吃点东西，喝牛奶拉巴巴，肚松快。晚睡给揉肚，左腹痛，摸肠巴巴，：“妈妈，巴巴哦！”
告诉：“及拉巴巴撒尿，因垃圾，积憋坏肚，肚痛、身体坏处！垃圾箱垃圾知臭！做干净、健康孩，？”
豆豆回答：“嗯，今肚痛？因及拉巴巴，吗？妈妈。”
孩认识错误伤害及教导，给正确理念引导。重蹈覆辙。
豆豆早六点床，喊：“爸爸妈妈床，太阳照屁股！”呵呵，平喊床调皮话拿！
书房书。
儿喜欢习，记忆力很，老师教儿歌字差熟背。星期拿书回，老师教儿歌凭图象本领加认部分字儿读**离十。教两次，几乎三十几首儿歌全背。
直曾填鸭给儿教授知识，顺其习，等需求才教给，凭兴趣习，习享受；否则填鸭教育孩折磨，削弱孩求知热忱。
豆豆强烈求知欲，该系统叫儿知识，比：简单文理、知识、童话寓言、语故、英语故、简单数知识。
星期书店买方书籍，孩感兴趣提，教给。
已讲语故：狐假虎威、黔驴技穷、亡羊补牢、画龙点睛、画蛇添足、南辕北辙、刻舟求剑、掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、塞翁失马、愚公移山、精卫填海、叶公龙、相矛盾、滥竽充数、负荆请罪。
每每讲故豆豆思维分析问清楚怎回。
比亡羊补牢，很奇怪：“妈妈，羊丢，羊圈干什？”
告诉：“羊丢啊，丢已经拿回，剩保护呢？补羊圈灰狼偷剩羊吗？”