直播间内观众似乎件很兴趣，郝巧便直接解释：“世界几乎知平安夜晚12点圣诞老，却很少知，圣诞老立，却圣诞恶魔存。”
“明24号，圣诞老平安夜。今23号，却代表圣诞恶魔坎普斯。被称坎普斯夜。”
“外群，扮演正圣诞恶魔坎普斯。某义，与扮演圣诞老圣尼古拉相似。”
郝巧解释，直播间内知半解，圣诞恶魔概念怎很清楚，便解释：“坎普斯奥利传流传间恶魔角色，它早期其实圣尼古拉助。因孩值奖励，送礼物外。坏孩却必须受惩罚。”
“圣尼古拉，圣诞老并适合惩罚角色。项工交给助，坎普斯。正因圣尼古拉直送礼物，坎普斯直惩罚熊孩。”
“，民间，圣诞老口风越越，反坎普斯却越越招厌恶与唾弃。坎普斯法再继续忍受活，转直接离圣诞老，化身圣诞恶魔，彻底站圣诞老立。”
“间千百，直今，知圣诞老很，坎普斯却渐渐离视野，北方及奥利、德、匈牙利、捷克块本知方。打扮坎普斯门游。”
“实，连坎普斯扮演者并完全解扮演坎普斯。奥利、德、匈牙利、斯洛维尼亚及捷克，许庆祝坎卜斯夜喝烂醉、打扮恶魔、或街追处跑。”
“神话专指，类哗众取宠滑稽举呈类探索其兽性向方式。杰拉维奇则推论，坎卜斯夜万圣夜，随庆祝活变厘头，坎卜斯已经搞笑角色。仔细，真正坎普斯，其实已经远离类世界。”
“此知半解，却明确知点。坎普斯与圣诞老。双方扮演者相互候，彼此挑衅较劲。像华必须放鞭炮正常。”
郝巧直播间内观众解释完，算全此解。
少奇问：“巧爷，圣诞恶魔真存？果存话，代表圣诞老存啊？”
问题，郝巧却笑笑，：“谁知呢？定咱明见。”
郝巧回答，直播间内观众显很满，撇撇嘴，很语。
因郝巧刚刚直文，身旁圣诞老听懂郝巧话，话，估计将郝巧围住，询问与直播间观众问题。
巴已经走，圣诞老与圣诞恶魔渐渐拉远距离，两方各回归正常，刚刚幕插曲，并值。郝巧按照原定计划，驯鹿牧场参观驯鹿。
参观，圣诞老玩很尽兴，郝巧直笑合拢嘴。
重新坐巴回，郝巧与死侍便换衣服早早休息。
明24号，圣诞老言，十分重，即便郝巧，养足精神，此明平安夜。
翌。
郝巧死侍再次已经比熟悉圣诞老校，刚刚进入校，便已经瞬间感觉气氛与平常。
今已经圣诞节夕，校四周角落已经传欢快圣诞节音乐，穿厚厚红色圣诞服圣诞老圣诞老太太穿梭校，始给圣诞老校挂各圣诞节彩灯与装饰，处洋溢节欢快氛围。
郝巧与死侍见此，赶紧凑帮忙，与装饰。
等今晚送完礼物，集合，吃顿饭，庆祝圣诞节。
群老很爱，郝巧，华春节候，该让体验华传统节。
校外外已经装饰完毕，已经午。众吃顿午饭，集体热烈掌声，让霍德校长给院颗高圣诞树顶戴伯利恒星。
整午间，圣诞老围坐，红色袋，由霍德校长始给礼物。
礼物什，其部分糖果、巧克力及各式各趣或者漂亮玩具。
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东西段间圣诞老超市挑。
每圣诞老将包裹塞鼓鼓囊囊，必须记住包裹什礼物，才孩，拿喜欢礼物。
死侍与郝巧两包裹，霍德笑考虑两力气夸张，故买很礼物，够让更孩分享圣诞老传递快乐。
此，郝巧乐接受。
切整装待，吃晚饭，正式进入平安夜，郝巧群圣诞老，终博尔扎诺座近城市送礼物。
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(本章完)