感觉回期，次相遇方，颗百梧桐树。
棵树很，需四五孩才抱完，树许红布条，每条红布条锁，锁两片竹片。棵梧桐树故，据任校长轻此游，却梧桐遇珍爱爱，爱世，便花积蓄建，并且保留棵梧桐。
棵梧桐爱象征，校许夫妻侣树祷告，久久，形文习俗，每二月二号，校老师组织活，校单身男集树，每名字刻片竹片，男分，统放方，找校公认婚姻幸福向梧桐祷告，男各抽取片，锁锁，挂树，锁两钥匙，男分执。果男，锁直停留树经历风雨岁月洗礼，果两缘分，两相约锁打，名字给取。
经几百累积，树已经坠满锁，因许找爱。
因活觉提，本打算，因爱并什期待与幻。奈何寝室胖喜欢热闹，寝室秋打工，茵茵喜欢春春演唱，因此，寝室干。，果断被拉，场，应该此倒霉被选，便它回。
刻完竹片，便胖被挤群，群外围，胖直傻笑，直问遇白马。敲头，话，便顾听音乐。
儿，便透耳机声音似乎听祷告声音，胖知什方。便转身准备离方，走两步，正首因爱结束空挡，便听见喊句“冷莫”，听错，便继续走回头。
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突此彼伏声音叫名字，呆原移半步，知旁边谁，班吧认，便喊声“冷莫”，感觉因声纷纷目光落身，顿点知措。
拽耳机，转头向梧桐树拿写名字竹片，眼光冷，四周扫扫，每副羡慕神。由笑笑，话，。老师愿，缓气氛，立马公布男名字，次认真等待男名字。名字简单两字——辰风。
转头拥温柔名字，，眼光两端点相交。象，文科性校男带黑框眼镜文科男。男孩居十分帅，喧宾夺主，站儿，感觉温柔岁月。
相信什见钟，却相信叫辰风男孩，感觉跳感觉，像找回什似。
听见周围阵惊讶感觉，带浓浓敌，仿佛做什十恶赦坏，点乎，乎，眼已。慢慢走近，慢慢走近，直才停止。伸，句话:“叫冷莫，喜欢，做男朋友吗？”
见脸始逐渐变红，眼神点迷茫与惊讶。再次重复话，才伸回敬，句话:“嗯，嗯，刚回内，太理解儿风俗，太给答案。”
“今始追吗？让喜欢。”完等回答，便走老师钥匙给走，回头句:“记住，叫冷莫，三句话。”完便回寝室。
谁知，路锁给扔进校水池，路听见讽刺言语，非什长漂亮被拒绝类，点乎，知校属受待见，因性格冷漠，认话，认值。
回寝室，胖立马抱住，差点给勒死，边哭边:“，什遇白马，帅白马，，让给。”“，点，。”严词拒绝，胖比较豁达，解，祝福。
，校“冷莫喜欢辰风”件像台风席卷整校，寡言冷漠冷莫，温柔海归少辰风，两八竿打占据校头条新闻。
，追求辰风变目，始段追男世纪战，直追，直被追。‘男追，隔座山；追男，隔层纱’，却追久久，辰风候问辰风:“怎难追啊？”
记辰风:“因跑慢啊！”酸酸:“被追。”“因被追，停等。”听句话，感觉像撒糖甜。
……岁月。
问:“辰风直等吗？快。”
“！”
“什？”
“等，走，直走辈。”