“江白,给血口喷!儿。件儿越闹越吗?”江白导员似乎恼怒,。
“老师,件儿本因,迟,针迟件儿向教授校甚至您,歉。刚刚件,压根儿,您让歉话,告诉您,绝。”
江白导员。候忘记老师及。导员却。
本导员相信江白,刚刚江白,确感觉江白像理取闹。
导员随站身老教授。老教授本纪,经江白气,受。直抚摸脏。
“江白,既话,咱报警吧。件儿谁。咱让警方调查清楚。趟公安局吧。”
江白导员真气。江白却知件儿终究闹。将件儿放任何身,刚刚导员已经,肯定老教授歉算。
江白却偏偏做。许件儿本因江白引,江白妥协。
江白听见导员,知件儿已经闹。即使话,绝妥协。件儿本因,什必承担件儿。
江白点点头,刚刚导员已经,照做。反正害怕。证据呢。
江白随导员:“导员,件儿,您怎处理怎处理。求。警局话,孟飞咱。放吧,件儿,孟飞很嫌疑。”
江白完身边孟飞。孟飞本副幸灾乐祸,却。
其实件儿,孟飞害怕闹;孟飞本借助件儿愚弄江白,却闹,收话方便。
导员觉似乎理,便江白:“,咱走吧,什警局吧。”
导员完站身孟飞,随孟飞:“孟飞,,。害怕,件儿实话实,点点关系,放。”
孟飞表点点头表示导员法,内却百愿。件儿调查清楚话,做。却。
随三便警局。导员将件儿向负责警员通,警员随即做备案,打算进步调查。
孟飞江白两被请询问室,始接受询问。
两法。江白边便将全部推给孟飞,孟飞边却将儿全部推给江白。
间两边什解决办法。关键教室因太老旧,安装监控,且件儿谁注,谁办法。
两,警方给明确答复。导员却悄悄走其警员身边,轻轻警员:“警察志,觉江白谎嫌疑,办吧。”
导员很明显暗示,警员明白点点头,什,表示已经知。
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早经历件儿,警方给答复偏向江白边,判定江白存故伤害嫌疑。
江白听调查结果,什,随几警察,随警察:“警察志,经件儿调查清楚。知,调查错误话,故。”
江白话候,连头抬,声音低低警察。站边刚刚才舒口气孟飞,此瞬间紧张。
明明已经“脱离危险”,掉轻啊。
刚刚负责案件警察似乎早已经商量般,按照,再改变。
江白知,几警察肯定废物,需将杀锏拿。倒群警察导员什!
江白什,紧接身边警察:“警察志,请问借助电脑吗?东西给。”
随警察江白:“,,吧。”
导员孟飞则相觑,知江白底干什,导员孟飞跟江白身,打算探究竟。
见江白将衬衫二颗扣扯,随即口袋找根数据线,将“纽扣”电脑连接。
电脑随便弹页,江白捣鼓儿,导员孟飞几位警察便见电脑视频。
原江白颗纽扣台型摄像机!!孟飞电脑熟悉画点点展示。冷汗便顺额头流。
次,孟飞狡辩什,此高清视频摆,什?等待儿件儿吧。
站孟飞身导员容。件儿本什儿,经闹,件儿压根收尾。
江白信十足盯电脑屏幕,目转睛身边警员:“警察志,请清楚,底谁案。请明察秋毫吗?”
江白则很巧妙孟飞扔瓶候卡住。江白冷冷笑,抬头站身每,轻快:“件儿,相信坐应该清楚吧。什。件儿完。”
江白随即笑笑,身导员、孟飞警员继续:“给等吧,收律师函。让件儿负责。”
江白完,什,拿身纽扣,瞬间转身便离,剩站原呆导员孟飞。
导员孟飞知底应该怎办。件儿闹真。
江白回教室,便收拾东西,随拿U盘,刚刚警局拷贝份视频资料,刚刚给课位老教授。
江白全班注视,轻轻将背包背,转身走,正走讲台候,站老教授身边,什,便弯腰插U盘。
“江白....干什!”老教授完,江白便找刚刚警局放视频资料。江白边放映,边给老教授鞠躬,什便直接走。
座全部已经明白,件儿全部孟飞嫁祸,件儿并怪江白。
站讲台老教授容。搞明白底因谁,编便果断决定。
,再给次机话,定调查清楚再结论。,世界本买悔药,谁办法。
悔,数江白导员萌飞。两完全料江白留。悔。
江白走教室,抬头空,随低头,扣,并回忆。却什办法....
该,终究......