班主任次两次，次数，李橙越讨厌班主任，连带，班主任教门课怎认真听。
班主任教导跟其科目挂钩，门课绩怎，奈何班主任教数，知，数跟许科目挂钩，数，管物理化，遭殃，尤其物理，真毁灭性打击。
因班主任夸赞玖玖原因，李橙便始讨厌数，讨厌科候，法，数，便直接导致物理始退步，解恶性循环。
退步很直观表李橙随堂测试，比，数跟物理测试绩越越差。
李橙课候补习，知，老师课讲基本比较重点知识点，知识点比较直观，书明白，知识点比较抽象，果比较具体讲解话，几十遍课本明白。
李橙跟班关系点话，通问比较详细讲解，奈何李橙跟班关系般。
习比喜欢，习比差呢，，，境遇难免尴尬。
随三次月考越越接近，每次回蒙诗姜各详细询问近习绩怎，压力，李橙习绩真肉眼见速度退步。
次考试刚长假，提放两假，玖玖跟李橙回。
放假，凑吃饭。
陈恒直接玖玖问：“晓晓，次考试信拿吗？”
玖玖吞嘴食物，陈恒抿唇笑：“。”
近直刷题，且语文比闫森泽优势，其科目失，绝拿名。
玖玖肯定回答，陈恒脸露满笑，才侧头李橙叮嘱：“橙橙，次考试加油啊。”
跟问玖玖次信拿相比，陈恒问李橙话简直太轻描淡写。
李橙感激笑笑，实际却吃肚气，握筷紧攥，几乎将筷捏断。
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叮嘱完玖玖跟李橙，陈恒抽张纸巾擦擦嘴，迈步书房。
陈恒走，玖玖擦嘴直接回屋。
玖玖模差嚣张两字写脸。
玖玖模，止李橙，连蒙诗姜被气轻。
打死蒙诗姜初言语被欺负吭声跟哑巴陈晓竟变利害。
玖玖逆绩，蒙诗姜气，蒙诗姜侧头被玖玖气色青李橙，嘱咐：“橙橙，次定考，争取考绩，知吗？”
蒙诗姜已经思放李橙身，希望李橙考试，考绩，替争口气。
因段间听课直退步，李橙少被老师叫约谈，习、争取考绩句话，李橙听耳朵长茧，次再蒙诗姜嘴听，李橙直接耐烦嚷嚷。
“习习，知让习，习累知吗？”李橙猛推桌，站怒气腾腾朝屋跑。
听哐声，李橙将门重重关。
直李橙将门关，蒙诗姜才回神，整呈呆滞状，似乎明白李橙什突反应。
让李橙习已，什反应？
李橙回屋，带回准备书本，整烦躁。
闭眼，仿佛老师跟停耳边陈晓怎怎厉害，睁眼，仿佛蒙诗姜断跟，定习，争取考绩。
越往方，李橙越烦躁，尤其玖玖绩跟绩，整烦躁极点。
跟习，却告诉，习什难，课老师讲知识点复杂极点，节课内容消化呢，节课其科目新知识点。
破脑袋明白知识点，永远做完业题，
尤其听讲，许题目压根做，等间交被老师骂，选择抄袭其业。
抄袭瘾，次数，本做懒做，直接抄袭。
恶性循环，李橙几乎已经预料次考试什绩。
李橙神呆滞躺床，花板呆。
什陈晓习轻松，仿佛翻课本做题目，，明明快累死，却做。
凭什凭什？
凭什努力，陈晓仿佛功。
李橙甘啊。
李橙睁双眼睛，静静花板，，脑袋突主。
既考，陈晓被考。
二早，李橙外很长间才，等回候，便凑厨房主帮蒙诗姜做饭。
李橙进帮忙候，蒙诗姜便拒绝，明考试，怎让李橙做呢？
间帮干活，间拿习实。
蒙诗姜才拒绝，被李橙撒娇抱住胳膊，：“妈，昨脾气，，次像赔礼歉，嘛~”（未完待续）